简介：【摘 要】 目的：探讨健康教育在心血管疾病护理中的应用价值｡方法： 34例心血管疾病患者为研究对象，按照入院顺序奇偶数分为对照组和观察组，每组 17例｡对照组采用基础护理，观察组在对照组基础上采用健康教育｡观察比较两组住院时间、健康知识掌握程度评分、治疗依从性评分、生活质量评分、护理满意度评分｡结果：观察组住院时间 (17.23±3.22)d短于对照组的 (21.16±4.32)d，健康知识掌握程度评分 (87.52±2.15)分、治疗依从性分 (88.53±2.42)分、生活质量分 (86.84±2.26)分、护理满意度分 (89.24±2.14)分均高于对照组的 (71.32±1.53)、 (70.57±1.48)、 (72.23±1.44)、 (71.32±1.45)分，差异均具有统计学意义 (P<0.05)｡结论：健康教育在心血管疾病护理中的应用价值较高，能够缩短住院时间，改善生活质量，提升患者健康知识掌握程度及依从性，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的对体检和健康教育对心血管危险因素的作用进行分析。方法选取2011年6月—2014年1月我院性存在心血管高危因素患者300例，进行健康教育管理患者100例，为健康教育组，定期体检患者100例，为体检组；对照组患者100例，不进行任何干预措施，对其均随访一年，对发病情况进行分析。结果健康组患者发病比例明显优越于体检组和对照组，体检组显著优于对照组，差异性明显，存在统计学价值（P<0.05）。结论对于存在心血管高危因素患者，实施定期体检和健康教育管理，均能够明显降低心血管疾病的发病比例，改善患者的生活质量，明显提高患者对心血管疾病的掌握。

简介：摘要目的探讨心血管疾病护理健康教育常见的影响因素，找出对应的护理对策。方法通过对病区心血管疾病患者的问卷调研，并结合笔者近年来的工作经验。结果除了依靠单纯的药物治疗外，更应积极利用讲课、录像、讨论、示范等方式向全社会普及健康知识的宣传教育。结论健康教育以提高健康人与心血管疾病病人的自我健康意识，改变不良生活习惯，提高生活质量，从根本上减少心血管疾病的发生。

简介：摘要目的探讨健康教育对于心血管内科护理工作的实际应用效果。方法对我院心血管内科护理中实施健康教育的100例患者的临床资料进行全面性的回顾分析。结果在对心血管内科患者进行护理的过程中加以健康教育有效的改善了患者长期存在的紧张焦虑等不良心理状态，提高了患者治疗的依从性，积极配合手术治疗的展开，最大限度的实现了患者的健康生活质量。结论在对心血管内科患者进行全程治疗的过程中，为了提高患者的治疗配合的依从性，实施健康教育是十分必要的，同时真正实现了医疗单位的人性化护理要求，促进了患者的治疗效果，拉近了护患之间的距离感状态，值得临床护理推广。

简介：我国心血管疾病(CVD)患病人数持续上升,国民CVD危险因素个体暴露显著增加。老年人群作为特殊群体,其CVD患病率及死亡率均高,并带来了沉重的社会及经济负担。通过有效的CVD健康管理及预防能够有效降低老年人CVD患病率及死亡率,不仅可以延长老年人寿命,而且可以改善老年人生活质量。合理的方式包括:生活方式的干预;血压、血脂、血糖的控制及监测;小剂量阿司匹林的应用。老年人群CVD的健康管理模式需个体化,同时要注意评估衰弱、老年共病、多重用药及个人意愿。

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简介：摘要：本论文探讨了心理健康在中医心血管病治疗中的重要性和影响。心血管病已成为全球健康的重要挑战，而心理健康在其治疗和康复中扮演着关键角色。我们分析了心理因素对心血管病发展和恶化的影响，介绍了中医在心血管病治疗中的独特优势，以及中医康复对心理健康的积极影响。

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简介：摘要目前，心血管疾病已经严重威胁到患者的生命，许多研究发现，导致心血管疾病的因素很多，对其治疗既可以采取医疗措施，更重要的是要预防其发生。国内外的临床研究表明，高血压、高血脂、吸烟、肥胖等是导致心血管疾病的重要因素。随着人类健康意识的不断提高，医学界在心血管疾病的研究方面也加快了步伐。本文主要分析了心血管疾病传统危险因素，在此基础上提出了未来心血管疾病的防止策略，期望能够让人们远离心血管疾病的威胁，过高质量的生活。

简介：摘要目的分析采用他汀类药物联合心血管药物治疗心血管疾病的临床价值。方法选取本科室2016年10月至2017年10月期间收治的98例心绞痛患者为研究对象，利用数字分组法将其随机分为实验组和常规组，每组各49例，给予常规组患者采用阿托伐他汀治疗，给予实验组患者采用阿托伐他汀联合阿司匹林治疗，对比两组患者的治疗效果。结果研究结果显示，实验组患者治疗后心绞痛的发生率明显低于常规组，P<0.05，差异显著有统计学意义。结论给予心血管疾病患者实施阿托伐他汀联合阿司匹林进行治疗，不仅能够有效提高对患者的治疗效果，同时对降低患者治疗后心绞痛的发生情况有重要作用。

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