简介:摘要中职学生普遍学习欲望不强,学习能力不足,对于汽修专业的学习感到为难,大部分学生专业技能较差。固有的教学方法、手段不能有效激发他们的学习热情,不能解决他们基础薄弱的问题,教学的有效性也就难以实现。笔者从分析汽修专业教学现状入手,结合汽修专业教学实践,试阐述如何综合运用各种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣,有效突破学生对汽修专业学习感到为难的难题,从而提高学生的专业技能,实现汽修专业课教学的有效化。
简介:摘要笔者结合长期教学工作和心理咨询的经验,运用心理咨询的技术,采用“开启脑开关”、“巧用舒尔特表”及“阳性强化法”的技术,很好地和学生建立了信任关系,增强了学生的学习兴趣,培养了学生的自信心,顺利完成了教学和育人的任务,同时完善了学生的人格发展。
简介:摘要中职学校数控专业已经成为国家培养中高级技工人才的重要单位,对于国家实现经济产业总体上的战略升级以及科技创新和发展具有重要意义。如何提高数控专业教学的有效性是摆在我们一线教师面前的首要问题。下面笔者结合自己的教学实践,探讨了数控专业教学的有效性。