简介:摘要:良好的亲师关系的重要意义不言而喻。本研究在分析亲师矛盾解决的必要意义的基础上的,结合具体案例,指出引发亲师矛盾的具体因素,如小学生表达不当引发亲师误会,小学教师未能一视同仁,媒体夸张报道引发家长担忧,亲师教育理念差异,教师工作经验有限导致矛盾升级。针对上述因素,作者结合前人研究经验,提出亲师矛盾解决的建议,具体有:教师、家长主动交流避免误解;教师恪守职责把握适度原则;教师以实际行动消除家长顾虑;家长持信任的态度处理问题;教师通过学习提升亲师矛盾解决能力。
简介:摘 要:作为中职班级班主任,带班时常遇到学生之间的矛盾与冲突。如何预防中职阶段学生产生矛盾,妥善处理冲突,促进学生和谐相处,保障学生健康成长,是维持一个班级正向发展的基础保证。本文通过担任班主任过程中的一则案例,探寻冲突背后的原因,提出谈话消火气,引导寻根源,化解了心结的三段式指导及适当建议,让矛盾冲突化为无形,得心应手。