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  • 简介:摘要信息技术是现代教育采用的最先进的教学手段。对于传统教学中,学生难以表达、理解的抽象内容,信息技术通过动画模拟、过程演示等手段都能予以解决,它打破了“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学模式,不但在教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量。如何正确发挥信息技术在初中思想品德课教学中的作用,已经成为广大教师关注的话题。

  • 标签: 信息技术 学习兴趣 课堂效率
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  • 作者: 熊永红
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:传统的语文教学模式是“复习旧知—引入新课—讲授新课—巩固练习—布置作业”,这种模式机械、单一,难以发挥学生的学习积极性与主动性。利用网络信息资源丰富,互动性强的特点可以在语文教学中建立新的语文教学模式。网络语文教学新模式的建立有助于学生主体多重地、深入地参与教学过程,培养学生通过网络学习语文的能力、提高学生的信息素养。
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