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299 个结果
  • 简介:通过对运动员人力资本出资的可行性、理论基础进行分析,提出采用合伙制的运动员人力资本出资方案,分析其运行存在着体制和六大技术难点,建议以政策制订优化社会投资竞技运动员环境、完善人力资本出资的制度构建、加强运动员无形资产开发管理,设计合理的责任机制保护债权人的利益与预防出资风险等对策。

  • 标签: 运动员 人力资本 出资 研究
  • 简介:加强体育理论课教学重视体育能力培养陈棣自《大学生体育合格标准》在高校实施以来,使高校体育教育得到促进和发展.但同时,许多体育工作者也发现,在体育理论课教学及培养学生体育能力方面,是高校体育教育的薄弱环节.1加强体育理论课教学体育理论课在学校体育教育中...

  • 标签: 理论课教学 体育教育观 体育能力培养 高校体育教育 体育竞赛 体育理论课
  • 简介:立足于“健康是所有教育活动前提条件”的观点,分高校健康体育指导理论、技术、调查、咨询、顾问等5个专题,论述了高校健康体育指导的主要作用、基本原则、必备条件、方法类型、指导内容、相关技术等主要相关问题。

  • 标签: 健康体育 高校 指导内容 教育活动 主要作用 观点
  • 简介:从国际体育法理论研究的缘起及学术进展、国际体育法概念和国际体育法的渊源三个方面对国内外现有的研究成果进行梳理与评述。结果显示:当前国际体育法的理论研究已经兴起并蓬勃发展;学者们创设了不同术语阐释国际体育法的概念,着眼于国际体育法的独特性,但目前尚未形成一致的见解;关于国际体育渊源的研究,国外学者的研究着重于体现国际体育法独特的自治性和自我生成性,但尚缺乏系统的法理支撑,而国内学者的研究更多的以传统的国际法理论为基础,但缺乏对国际体育法独特性的阐释。目前存在传统国际法理论研究范式和体育自治法研究范式,但远未形成系统理论研究体系,存在巨大的学术研究空间,应构建兼顾传统法理和体育法自治性的国际体育法理论体系。

  • 标签: 国际体育法 理论 概念 渊源
  • 简介:通过阐述竞技体育无资产基本理论研究的目的,基本概念及其内涵,分析竞技体育无形资产的地位和意义、基本属性和内容及分类方法和特点,旨为研究竞技体育无形资产提供基本理论依据。

  • 标签: 竞技体育 无形资产 基本理论
  • 简介:体育在社会主义市场经济中的出路塔里木石油指挥部陈勃社会主义市场经济体制确立以后,整个社会发生翻天覆地的变化:经济飞速发展,科技突飞猛进,社会竞争加剧—…·这一切有力地冲击着旧的生产方式和思维方式.推动人们的生活方式向更高层次发展。长期依赖于计划经济的...

  • 标签: 市场经济体制 田人 全方位开放 十四大报告 社会竞争 机制转换
  • 简介:为期两天的“2017年中国龙全国业余网球团体赛一香制药杯·广州站”在9月的最后一个周末落下帷幕,赛事共吸引了24支来自广州、香港、澳大利亚、江门、东莞、佛山、深圳、云浮、汕尾等地的网球协会和网球爱好者组队参赛。

  • 标签: 广州站 团体赛 中国龙 网球 制药 业余
  • 简介:2008年3月5日,江苏省淮安市举行了纪念周恩来同志诞辰110年中美日三国乒乓老运动员座谈会和乒乓球友好交流活动。国家体育总局副局长蔡振华、乒羽中心副主任李振国,中国体育报业总社副社长王祟理,江苏省政府副秘书长朱步楼,江苏省体育局长李一宁等领导,与前世界冠军邱钟惠,郑敏之,梁丽珍,李赫男、李莉、

  • 标签: 诞辰110周年 周恩来 淮安市 同志 纪念 中美
  • 简介:目的:长期太极拳锻炼可有效改善身体机能,通过20w太极拳练习,研究太极拳的健身功效.方法:招募28名高校大学生,随机分为两组,太极拳组与对照组各14人,太极拳组练习24式太极拳20w.运动干预前后测定安静状态下部分体质指标,以及安静状态、急性运动应激即刻儿茶酚抑素(CA)农度.结果:1)太极拳组在急性运动应激即刻测定儿茶酚抑素(CA)浓度及NE/CST比值较试验前及对照组显著变化,但安静状态下无显著性改变;对照组无显著变化;2)太极拳组20w运动后,血压、部分体质指标有显著变化.结论:长期太极拳锻炼可降低运动应激后儿茶酚胺的浓度水平、提高儿茶酚抑素浓度水平,且儿茶酚胺、儿茶酚抑素比值显著增大,机体自主神经处于较高平衡状态,同时受试者体质指标有明显改善.说明太极拳运动可有效改善血压及体质状况.

  • 标签: 儿茶酚胺 儿茶酚抑素 体质
  • 简介:运用社会冲突理论阐释了广场舞活动中人的文化娱乐权与休息安静权冲突、公共空间权力冲突、群体开展自发无序的制度冲突及情感冲突;通过社会生态学理论对广场舞开展进行个人因素、人际因素、身体活动特质与环境因素的系统归类,并透过社会资本观点论述广场舞参与者间人力、物质、经济、社会资本的转换。并提出完善公共设施建设、强化社会支持环境、建立文化自觉等驱使广场舞活动有序发展的有效策略。

  • 标签: 广场舞 社会冲突 社会生态理论 社会资本
  • 简介:过去,我国对两个高速相向运动的球棒和球瞬间外碰撞粘滞时间的定量近似值没有进行科学研究.揭示这个粘滞时问的定量近似值,能给击球远而有力有所启示.首次在我国采用先进的美国KODAKEKTAPRO1000帧/s高速录相分析系统进行500帧/s的水平和垂直同步拍摄击球全过程.解析得出粘滞时间4ms(毫秒)定量近似值.为提高中国挥击能力须对实验依据不足的挥速理论予以纠正.

  • 标签: 首次 科学 重识 纠正 提高
  • 简介:以批判性视角审视传统周期训练理论缺陷及其现代适用性,提出制定现代竞技运动训练计划的六个逻辑原则:以现代竞技体能训练为主轴;以身体、心理和神经疲劳为调控标杆;以竞技能力复杂性的多元要素整合训练为哲学导向;提高赛前运动表现调控训练的科学性;以多元化的训练方法和手段为调控工具;重视对运动员训练场外进行统筹管理;推动现代竞技运动训练的安全性、实效性和科学性。

  • 标签: 训练学 周期训练理论 现代适用性 调控工具
  • 简介:以框架理论的视角,对"人民网"和"网易网"近5年来关于体育教师的新闻进行梳理。结果显示:网络新闻主要从建构正面典型、呈现负面形象、反映生存现状和体现制度改革等4个方面对体育教师进行报道,主要运用弱势群体、模范典型、娱乐新闻和违法犯罪4个新闻框架建构体育教师的媒介形象,致使体育教师媒介形象呈负面化。针对这一现状,从社会环境、新闻媒介和体育教师群体三个层面进行了分析并提出相应的对策。

  • 标签: 框架理论 体育教师 媒介形象 网络媒体
  • 简介:采用文献计量法、对比法和逻辑分析法等研究方法,以文献自身时间序列为分析轴,对我国社区体育评价研究来源文献的来源类别、期刊类型、资助情况、合作情况和被引情况等进行统计并作动态分析,以此呈现我国社区体育评价理论与方法研究的概况及特点,研究旨在为该领域后续探索提供有益参考.结果显示,我国社区体育评价理论与方法研究工作得到了众多优秀期刊及优秀学者的高度重视,作者合作程度相对稳定且较为紧密,科研资源最优化及有效整合式的机构合作局面良好,国家各级各类资助对该领域研究工作的支持力度较大,其研究文献被引率较高,已被该领域多数学者所重视和使用,并获得了其他学科领域的相应认可,表明我国社区体育评价理论与方法研究工作既存在一定的开放性和渗透性,又具有相对的交叉性和融合性.

  • 标签: 中国 社区体育 评价理论 评价方法 概况分析
  • 简介:运用问卷调查法等方法,对河南省15所普通高校体育理论课教学现状进行了调查,结果表明:教学时数不足、教学内容单一陈旧、教学方法和手段落后等。并提出了相应的对策,为普通高校体育教学改革提供参考依据。

  • 标签: 普通高校 体育理论课 大学生 教学
  • 简介:"自我效能理论"作为心理学众理论当中关于社会认知方面,影响力最为深刻的学派,是人们在支配自身社会活动时内在驱动力,左右着人类的社会行为。在体育教学实践中,师生也越发感受到自我效能的重要影响。对此,中外学者也从不从角度开展了相关研究,加强了理论认知,成果显著。我国目前有关自我效能的研究报道比较少,文章整理了一些研究成果并介绍了自我效能的概念、来源、功能以及在体育教学领域的研究现状。对我国体育工作者开展自我效能方面的研究有所启迪。

  • 标签: 自我效能 体育教学 应用
  • 简介:本文研究的目的是为深化体育理论研究提出一系列的新课题,为体育理论工作者提供新的研究方向;基本方法是文献综述和层次分析,结论是市场经济的发展为深化体育理论研究刨造了前所未有的机遇。

  • 标签: 社会经济 体育活动主体 产权主体化 人的生活方式
  • 简介:当前大学体育教育中存在知行脱节、主客观评价矛盾等问题。在大学体育教育中通过优化教学过程,提高课堂教学效率,整合学校体育资源,完善体育教育评价,实施"知信行"行为干预理论,对实现"培养大学生终身体育意识"的大学体育教育核心目标有着重要作用,也是增强大学体育教育实效的有效途径。

  • 标签: 体育教育 知信行 行为理论模式
  • 简介:<正>"迁移"是指已经获得的知识、技能,甚至是方法和态度对学习新知识、新技能的影响。这种影响可能是积极的,也可能是消极的。在军体教学训练中为了提高教学效果和质量,应该谋求积极、有效的促进新知识、新技能的良性影响,使得科学有效的训练方法在军体教学的整个过程中占其主导的地位。本文通过对第一军医大学同一专业学生不同教学方法取得的不同教学效果的比较分析,指出了教学

  • 标签: 军体教学 迁移理论 教学效果 新技能 教学方法 训练方法
  • 简介:随着新一轮课程改革的进一步深化,运动技能学习再度成为体育学习必须强调的重要内容.为进一步完善新课程改革背景下的运动技能学习理论,加强体育教师对运动技能学习的理解,从学习论的角度,对运动技能学习的系统和性质进行分析,旨在为广大体育教师的教学提供借鉴.

  • 标签: 运动技能 课程改革 技能学习