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  • 简介:摘要医学研究做好课题实验是能否按时顺利毕业的关键,对研究做课题实验的教学,可通过多媒体的方法熟悉实验原理和操作步骤,实验前全面准备,做好预实验,实验后利用网络写好总结和利用视频远程教育等方法,对研究按时完成课题顺利毕业有极大的帮助,并将所学到的技能很好地应用到以后的科研和临床工作中。

  • 标签: 多媒体 课题实验 实验教学 教学效果
  • 简介:摘要静脉输液是中职护理专业核心教材《护理学基础》中的重点内容之一,是临床患者治疗与抢救常用的重要措施之一,也是护实习前要求熟练掌握的最基本的护理操作之一。抢救危重患者时及一般患者时快速有效的补液给药途径,整个程序过程中,从三查七对-装药-插管-挂输液瓶-排气-静脉穿刺-拔针-续加药物等一系列过程中,存在许多问题,如何能使护尽快掌握正规操作程序,与学生将来所从事的护理工作关系紧密。

  • 标签: 护生 静脉输液 对策
  • 简介:摘要认识了临床护理带教的意义,提高护素质,为护理事业培训高素质人才;明确了制定临床护理带教计划的重要性,可有效提高护操作技能;阐明了培养护的综合能力的具体措施;论述了改进临床护理带教方法的必要性,护各方面能力得到提高,能够适应现代医学模式对护理工作的要求,为护理事业培养出合格的优秀护士。?

  • 标签: 临床 护理带教 实习生
  • 简介:摘要目的探讨消毒供应中心实习护的带教管理方法。方法通过入科教育、实践工作及出科考核3个阶段对教学作出科学的评价。结果规范实习带教流程,制定合理、具体、有效、可检测的实践教学目标,促使实习护能够在短时间内熟悉和掌握消毒供应室的各项操作流程1。结论培养实习护的综合能力,提高其理论与操作水平,进一步促进带教老师的综合素质、责任心及带教能力的提高,确保教学质量和医疗安全。

  • 标签: 消毒供应中心 实习护生 带教
  • 简介:摘要护的临床带教是儿科教学工作的一部分,高度重视护的带教工作是一项重要的任务。做好带教工作有利于提高护的临床综合素质,培养了其工作的主动性,同时也提高了我科临床带教质量。

  • 标签: 临床带教 儿科 护生
  • 简介:摘要如何培养口腔医学研究的科研能力是研究培养的重中之重,它是现代口腔医学发展的要求。本文通过问卷调查和个别访谈的方式分析了影响口腔医学研究科研能力的因素,探讨了培养科研能力的有效途径和策略,希望对于口腔医学研究的培养有所借鉴。

  • 标签: 科研能力 研究生 口腔医学
  • 简介:摘要目的探讨影像毕业带教方法。方法对300名毕业正规培训,以及在实际医疗实践中表现,进行回顾性分析。结果培养出适合当前影像学教育发展趋势医生。结论强调素质教育,为毕业步入实际工作打下坚实基础,也是培养其良好医德医风重要阶段。

  • 标签: 毕业实习生 带教工作 医学影像专业
  • 简介:摘要随着科技的发展,影像设备进行了大的更新,医院对高水平影像技师需求量增加,但影像专业毕业愿意从事影像技术的人却很少,出现供需矛盾。我们通过对徐州医学院医学影像专业204名本科进行问卷调查。通过分析、探讨、总结得出影响他们不愿从事影像技术工作的主要因素并针对其因素提出合理性建议。

  • 标签: 医学影像技术 本科生 就业 影响因素
  • 简介:摘要护理学在我国已升级为一级学科,社会对护理人员教育的需求越来越突出,创新护理模式,提高护理学生教育质量显得非常重要。多给学生主动学习、自主决策的机会,获得有价值的信息能力、对患者的病情及时、正确的的分析判断,鼓励其在不断训练中形成好的思维品质和习惯至关重要。

  • 标签: 优质护理服务模式 护生(护理实习生) 带教
  • 简介:摘要目的总结多牙的临床特点,减少多牙的误诊,降低多牙引起的畸形。方法通过对近三年来就诊的多牙患者的症状、体征、检查方法、治疗情况进行总结分析。结果多牙的发生在牙列状态、数目、症状、对牙颌系统畸形的产生、治疗结果均有一定的规律性。结论对于5~12岁的青少年出现前上颌牙齿异常者首先排除多牙的可能,多牙应尽早拔除,减轻牙颌畸形程度或有利于自行调整。

  • 标签: 多生牙 定位 早期治疗 手术进路
  • 简介:摘要目的旨在了解实习护针刺伤后伤口处理情况的现状,为制订针刺伤的预防措施提供依据。方法采用自行设计的问卷进行回顾性调查,以无记名方式分别对2009~2011年轮转到我科实习的护生发放实习期间针刺伤问卷调查表,问卷内容为实习期间针刺伤情况,包括针刺伤发生次数、刺伤程度、性质及处理情况。结果实习护针刺伤存在发生率高,发生后不能正确的进行伤口处理及后续处理不能跟上等问题。应增强职业防护措施指导,增强其防护意识,降低锐器损伤的发生率,减少获得性职业感染。

  • 标签: 实习护生 针刺伤 伤口处理
  • 简介:摘要随着医疗卫生法制改革的深入,法律素养成为当前医生的必备专业素质。本文通过对在我院实习的105名医学生的法律素养调查分析,提出提高医学生法律素养的培养方法。

  • 标签: 医学生 法律素养 调查分析
  • 简介:摘要临床护理实习是护理教育的重要阶段,是护生理论联系实际、提高护理技能、培养职业情感、认识职业环境和适应护士角色的重要过程1。临床带教是护理教育的重要环节。带教教师是护接触专业实践的启蒙者,带教教师担负着传授知识、培养护能力和职业素质的双重任务。总结体会如下。

  • 标签: 教师综合素质 临床带教 实习效果
  • 简介:摘要有别于传统医学教育,循证医学教育是循证医学在教育领域的延伸,其注重人本主义、实证主义和终身教育思想。该教育模式对教师提出了新的要求和挑战需打破陈旧的教学模式和观念,不断温习相关文献,凝练出有临床价值的科学问题;需在教学中以问题为中心,逐步培养学生的分析、思考和解决问题的能力;需在情景认知理论基础上整合社会文化因素,使教学真正接近人类学习本质。现有研究表明,循证医学教育虽不能显著提高学生的理论考试成绩,但更有助于明显提高学生研究问题、临床思维、知识理解、文献检索和评价能力。

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  • 简介:摘要目的观察精胶囊治疗男性不育的临床疗效与安全性,为男性不育症的治疗提供借鉴。方法将90例符合入组标准的男性不育患者按随机数字表分为观察组45例和对照组45例,对照组口服维生素E和ATP,观察组在对照组基础上,口服精胶囊1.6g/日,tid,两组均治疗3个月,治疗前后观察患者症状变化情况,检测患者精子质量的常规检查,评价两组临床疗效差异。结果①观察组的治愈率为42.22%,总有效率为93.33%,对照组分别为20%和68.89%,观察组的治愈率明显高于对照组,x2=5.184,P<0.05,观察组的总有效率明显高于对照组,x2=14.629,P<0.01;②两组患者治疗后精液量、精子密度、精子成活率均较治疗前明显升高,差异具有显著统计学意义,均P<0.01,但观察组提高更明显,观察组精液量、精子密度、精子成活率明显高于对照组,差异具有显著统计学意义,均P<0.01。结论精胶囊是治疗男性不育的有效、安全的药物,能够提高精子生成量与精液质量,提高配偶受孕率,值得临床推广使用。

  • 标签: 生精胶囊 男性不育 临床应用
  • 简介:摘要目的探讨妊娠肝内胆汁淤积症(ICP)患者影响围儿结局的相关因素。方法从2005.1月至2010.12月我院分娩的ICP患者273例中随机抽取未发生新生儿窒息的ICP患者40例和6年间发生新生儿窒息的ICP患者31例,比较两组患者肝功能指标、脐血流S/D值、Manning评分及羊水污染的发生率有无差异。结果发生新生儿窒息的ICP患者脐血流S/D值及肝酶ALT值、Manning评分、羊水混浊率与未发生新生儿窒息的ICP患者有明显差异(P<0.05),但两组间血清总胆红素、总胆汁酸水平差异无统计学意义(P>0.05)。结论脐血流S/D值及肝酶ALT值升高、Manning评分异常及羊水混浊与ICP患者新生儿窒息有关,而血清总胆红素、总胆汁酸水平与ICP患者新生儿窒息无关。

  • 标签: 肝内胆汁淤积症 围生儿 结局
  • 简介:摘要掌握下颌阻智齿摘除术患者在手术期间各个阶段的心理发展规律及特点,进行心理分析,制定相应的护理措施。帮助患者消除心理障碍,使患者了解并认识下颌阻智齿摘除手术的特点,给予患者精神上的安慰,心理上的疏导,增强患者信心,使患者在手术期间以良好的心理状态积极的配合医务人员治疗,从而获得最佳手术效果。

  • 标签: 下颌阻生智齿 摘除术 心理护理