简介：摘要随着新媒体时代的到来，人民群众对广播电台媒体关注度大幅提高，同时也对广播电台节目的期望值增高，在新机遇到来之际，也对广播电台及工作人员提出了新的挑战。培养新媒体角色意识是指目前广播电台记者的能力素质综合提升，角色意识贯穿于广播电台记者职业生涯及自身核心素养的培养之中，对广播电台节目的编排录制及创新发展都起着十分重要的作用。因此，不断培养广播电台记者角色意识，可以使广播电台记者创造出更具定制化、个性化、多元化的栏目，满足人民群众对广播电台的节目期待，迎合大时代背景下的新媒体发展趋势。

简介：现代企业人才竞争日趋激烈，这给职业技术教育的发展既带来机遇又面临挑战。要使一体化教学开展得有声有色，获得令人满意的教学效果，作为电工电子教师在一体化教学实施过程中应该扮演好“四个教学角色”。

简介：全面研究湖北省出生性别比的现状及其特点，深究导致出生性别比偏高的原因，探寻科学有效的降低出生性别比的对策，是一项意义重大而且非常紧迫的工作。对湖北省出生性别比的演变及现状的研究、原因和对策的探讨，有利于对全国相关问题的认识和解决。

简介：2006年，河南省沁阳市出生人口性别比偏高治理工作取得了很大成绩，走在了省、焦作市的前列。该市为了在2007年治理工作中有新的突破，取得更大的成绩。沁阳市委书记史全新、市长陈敬如在亲自听取了工作汇报，对有关问题进行了认真研究之后，3月28日上午，“沁阳市2007年出生人口性别比偏高治理动员大会”召开，下发了《沁阳市2007年出生人口性别比偏高集中治理活动实施方案》，

简介：第五次全国人口普查资料显示，2000年全国出生婴儿性别比为116．86，说明我国出生婴儿性别比偏高的问题依然存在。

简介：2000年第五次全国人口普查数据显示，广东出生人口性别比高达130，居全国第2位。近年来，广东省从抓工作机制人手，建立健全“2＋42”综合治理出生人口性别比项目层级动态管理机制，初步遏制了出生人口性别比升高势头。2005年全国1％人口抽样调查结果显示，广东出生人口性别比为119。主要做法是：

简介：为认真宣传贯彻实施《河南省禁止非医学需要胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠条例》，在全区营造一个学条例、懂条例、守条例、用条例的浓厚社会氛围，自元月份以来，根据市人口计生委的统一部署，我们在全区范围内组织开展了声势浩大、形式多样的宣传月活动。

简介：摘要本文剖析了小学英语课本剧教学中教师应承担的角色，同时结合课本剧的不同编排形式阐明了教师实施课本剧教学的三个阶段，即直接使用教材。适时改编和’大胆编撰及原创阶段，最后对课本剧的意义和注意事项进行了总结。

简介：摘要在高中化学教学过程中，学生才是主角，教师应该是导演，只有主角理解了导演的想法，将自己融入故事情节中，才能演出精彩的电影。学生积极地参与化学教学活动，自主的学习与思考，这样才能发挥学生最大的潜能，激发学生学习化学的兴趣。

简介：高校民族文化传习馆充当着非物质文化遗产传习空间、保护主体与交流中心三个角色,相应地发挥着非物质文化遗产记录展示、教育传习与传播保护三个主要功能。高校民族文化传习馆非物质文化遗产保护属于一种独特的非遗保护新模式,其作为民族文化传承与保护的重要场域,或隐或现涉及学界、社会、政府与商界等多方主体,在非物质文化遗产保护、社会变迁、文化表述与身份认同等多方面具有重要价值。

简介：

简介：《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》）对教师提出了新的挑战，并要求其进行角色转换。新时期大学英语教师的角色转换为教学活动的设计者，组织者；教学活动的参与者，引导者，评估者，激励者；教学行为的反思研究者。

简介：民族贫困地区是脱贫攻坚最后阶段的工作重点,为化解脱贫攻坚中的“软”约束,缩小发展差距,有必要加强对农村贫困家庭母亲角色的公共支持。当前农村贫困家庭母亲的角色问题,主要表现为角色认知不足或有偏、角色缺位和角色实践非理性;而在脱贫攻坚中,对农村贫困家庭母亲角色的公共支持,具有四个方面的非均衡性。对此,应改善公共支持的均衡性、提高专家话语建构的可及性、补贴农村贫困家庭母亲的市场话语建构需求以及探索解决母亲角色显性缺位的创新路径。

简介：统计学悠久的发展历史过程中，由于社会发展的需要，很多学科对统计的发展发挥了重要作用，特别是数学的一个新兴分支——概率论，其引入统计领域使统计学产生了质的飞跃。

简介：

简介：通过对湘西土家族苗族自治州人口结构和性别比的纵向、横向比较，从时间和空间演变情况进行分析，得出湘西土家族苗族自治州人口性别比偏高的主要原因有社会文化影响、社会保障不健全及出生统计存在差错等因素。本文在此提出相应对策。

简介：通过对广东省委党校县处级干部培训班学员300份问卷调查和典型调查,开展互动式研讨,获得了县处级干部层面关于出生人口性别比现状、问题、原由及对策的第一手资料和研究成果,对解决出生人口性别比偏高问题有所裨益.

简介：图书馆员、图书馆、图书馆事业都是当社会的文献信息需要发展到一定规模,图书馆在可获得性论所定义的实践领域中,图书馆等文献机构只要能够保证文献群知识单元的可获得性

简介：摘要从政府与高校的角度看,高等教育的运行模式在近代产生了很大的变化,由原来单一的政府控制逐渐走向政府监督。随着知识经济时代的到来,高等教育在社会经济发展中的巨大作用使得高校、政府与市场三者间的协调发展日益重要,其运行模式逐步走向综合。本文试从权、责、利平衡视角下分析政府与高校的角色定位，探讨如何处理好高校与政府的关系，争取高校与政府之间利益最大化。

简介：政府在与用工单位的法律关系中,政府首先要做的就是为农民工的权益保障制订完善的法律法规,地方政府因为直接与市场、用工单位和农民工打交道