简介：近日，毕节市关工委主任周长琦一行赴七星关区层台中学开展“学习三史三情，传承红色基因，争做时代新人”主题教育宣讲。宣讲结束后，市关工委还向层台中学20名贫困学生、留守儿童发放慰问金。

简介：习近平总书记在党的十九大报告中指出,要讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。党课教育也要重视讲好中国故事、讲好党的故事。用讲故事的方式,创新党课教育的形式,使党课教育接'地气'有'营养'。把握好四个环节选好故事。党课姓'党',党课教育的特殊性要求党课故事必须经过严格'审查'。并非所有的故事都适合在党课上讲。选择党课

简介：作为一门应用性学科的法学,其实践性和职业性既是法学教育的重要组成部分,又是高素质法律人才培养目标实现的关键,从这点来看,法学实践教学质量的高低直接决定了法学本科教育质量的高低。笔者从我国法学教育的现状出发,通过分析国外法学实践教学的模式,提出适合我国的三步骤的法学实践教学模式。

简介：案例2018年3月18日下午4时许,湖南洞口县44岁的施中坪(均是化名)因家庭矛盾和学习问题忍不住动手打了15岁的女儿施丽,施丽跑回自己房中。施中坪的妻子对其教育方式心存异议,两人为此发生口角,继而跑进主卧室扣上门厮打。女儿施丽愤怒地带上水果刀去帮母亲的忙。见父亲正将母亲按在床上打,情绪失控的施丽拿出水果刀将父亲刺伤。施中坪经医院抢救无效死亡。

简介：本文通过总结台湾通识教育的运行模式与理念,得出以下结论：第一,台湾地区大学实施的通识教育模式可以简分为三种（分类选修＋共同必修、分类选修、核心课程）模式;第二,通识教育的设计应具有系统性,大学应设有专门的机构来负责通识教育,并通过制定特定的通识教育理念来指导通识教育课程体系的构建;第三,跨学科的融合式课程可能会成为未来通识教育的主要运行模式;最后,各个学校都重视通识教育的评估与反馈。为此,笔者建议,针对通识教育的运行现状,各个学校应建立一个PDCA的质量保障循环体系,以此促进通识教育质量不断提升。

简介：1986年，在小学教育中存在着课业负担过重、校园生活单调、师生关系紧张这“三苦”现象。为改变这“三苦”现象出现了快乐教育的新理念。新理念的出现，得到了广泛关注和认可。然而，快乐教育理念在社会上引发了一些争议。目前，仍有一些人误认为快乐教育就是降低学习标准的一味放松。究竟什么是快乐教育的真正内涵？

简介：党风廉政教育培训中心为何在一所交通大学诞生?重庆不少市级部门的党员干部,为何'排着队'到这个中心开展党风廉政教育主题党日活动?这两个疑问,促使我们走进重庆交通大学党风廉政教育培训中心,去揭开谜底。

简介：充分认识青少年社会教育的重要性。它不仅是学校教育的必要补充,而且是人的存在和发展的基本方式,尤其是当代社会闲暇增多,青少年社会教育更为急迫。青少年社会教育不仅范围无限,而且教育主体、教育对象、教育影响具有复杂性,有意识和无意识的、积极的和消极的影响并存。面对复杂的社会教育,发挥其对个体发展的积极作用,关键是提升社会教育力。这就要在终身教育视野下确立教育的整体观,政府有意识地建构社会教育,提升社会成员的教育意识,增强社会的教育责任感。

简介：林伯渠是我们党和国家德高望重的领导人之一,邓小平评价他是'彻底的革命派'。他对人民有着很深的感情,在漫长的革命生涯中,他总是保持着密切联系群众的优良作风。林伯渠曾经在自己的日记中端端正正地写下'为人民服务.

简介：新任全国政协委员张继的头衔不少：中国书法家协会理事、中国书法家协会隶书专业委员会副主任、中国军事博物馆书画研究院副院长、东方印社社长等；他的艺术成就也不小：书法篆刻作品曾在全国第五届、第六届、第七届书法篆刻展中连续获得“全国奖”，在全国首届行草书大展、全国首届正书大展、全国第八届中青年书法篆刻展中获得大奖。他还先后被中国文联等授予“德艺双馨文艺家”“德艺双馨书法家”。

简介：十九届中央纪委二次全会提出要增强纪律教育针对性。青白江区积极探索实践,从关键对象、反面教材、载体建设和体制机制方面入手,四步协同推动各级党组织压实责任,警示党员干部牢记纪律'红线'和'底线',在全区呈现出忠诚履职、敢于担当、立说立行、崇廉尚实的良好氛围。

简介：今年以来,石家庄市藁城区探索建立了“1248”智慧党建综合系统,运用网络信息化手段,初步实现了对基层党组织和党员教育管理服务的数字化全覆盖,有效破解了“口袋党员”“隐形党员”现象,全面提升了基层党组织建设科学化水平。“1248”智慧党建综合系统通过藁城区党建信息网,搭建起藁城区智慧党建云平台;党组织通过电脑端进行操作,党员在电脑和手机上在线学习和互动交流;“区委+基层党(工)委+基层党支部+党员”按照统一菜单设置和管理标准,四级联动、分级管理、共同维护;基本实现了“党建信息+党务管理+学习平台+组织活动+支部e家+积分考核+短信服务+审核管理”八大功能。运行以来,初步展现了“党建+互联网”的优势和魅力。

简介：粉碎＂四人帮＂之后,党内外希望邓小平出来工作的呼声越来越高。1977年7月17日,中共十届三中全会通过决议,正式恢复邓小平中共中央副主席、中央军委副主席、国务院副总理、中国人民解放军总参谋长等职务。面对十年＂文化大革命＂后百废待兴的严峻局面,邓小平主动请缨分管科学和教育工作。他一贯认为：＂要实现现代化,关键是科学技术要能上去;发展科学技术,不抓教育不行;靠空讲不能实现现代化.

简介：作为马克思主义执政党,我们的党性是政党属性和党员标准内化于党员个体之中,通过党员个体的言行表现出来,再形成一个整体的区别于其他政党的显著特征或质的区别。党性不是党员先天所有,而是后天养成的;不是先天本性,而是党组织培养出来的初心。中国共产党历来重视党性教育,善于运用开展全党活动、制度创新和党性修养等方式,来促使党员干部达到、保持、增强党性。抓好新时代机关党员的党性教育,是一个实践性很强的系统工程,需要机关党组织、党校、党员个体、社会等多方面共同努力,相互促进、相辅相成。

简介：党性教育是彰显马克思主义政党本质属性的重要依托,是党员干部保持先进性和纯洁性的重要载体,是党校体现党校姓党原则的主业主课。新时代党性教育要突出党性教育的价值追求,明晰党性教育的目标追求,规划党性教育的内容框架,拓展党性教育的形式创新,释放党性教育的效果合力。

简介：教育反思过程就是教育自我变革的过程，过去的教育变革主要集中于学校教育，改革的重点集中于现代教育制度和现代课程体系。但是，随着改革的深入，人们发现学校教育中一些固有的顽疾并没有像预期的那样被祛除，因为许多教育问题并不是（或者主要不是）学校造成的。“减负”就是一个最明显的例子。于是，近些年教育反思开始向家庭转向，改变家庭教育成为当前教育改革的共同呼声。笔者同意这种判断并认为，我国家庭教育根本问题在于它偏离了其根本的属性——生活性，基于美好生活而设计家庭教育才是应然道路。

简介：文章以中国和俄罗斯的鄂温克族文化传承教育现状为研究基础,对两国鄂温克族文化传承教育情况进行对比,借鉴俄罗斯开展鄂温克族文化传承教育有效经验,提出目前中国开展鄂温克族文化传承教育存在的问题及建议。

简介：大学生法制教育作为是高等教育的一项重要内容,其目标是增长大学生的法律知识,提升大学生的法制观念。而我国在大学生法治教育的过程中遇到一些困境。本文通过对大学生法治教育遇到的困境进行分析,探索我国大学生法治教育的对策,增强大学生法制教育的实效性,顺利实现我国大学生法制教育的目标。

简介：近日,成都高新区纪工委充分运用执纪监督成果,经广泛收集、认真整理,精选16个违纪违规典型案例汇编成《警示教育读本》,以案释纪,以案释法,教育引导广大党员干部自觉增强拒腐防变的“免疫力”,筑牢思想作风“防火墙”.

简介：“上热下不热”“官热民不热”“校热企不热”是不少地区职业教育发展普遍面临的难题。近年来，河南省实施了两期职业教育攻坚计划，在一定程度上破解了‘三热三不热”难题，但一些发展难点依然存在，需要综合施策加以解决。