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  • 简介:农历八月十五中秋节的晚上,大人小孩都去“摸”,分享一年的劳动成果。按传统方法,我们会去拔一些葱、蒜、青菜和白菜。听老人说,你拔了这些东西,以后就会变得聪明、会算,还很清白。

  • 标签: 劳动成果 传统方法 中秋节
  • 简介:秋日遐思悠悠白云,点点丹枫,秋雨飘洒,阳朗照……秋日的思绪于耳边轻喃,于指尖跳跃,让我们用更加纯净的心灵,来聆听天地间的美妙乐曲吧。秋天的美,美在一份明澈。有人的眸子像,有人的风韵像。代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

  • 标签: 天地间 枫树 代表 风韵 经霜 心灵
  • 简介:何曾见一轮,一世情。以其独有的冷眼热肠,演绎了一幕幕令人无所适从的剧。对苍生的爱不及夏日般火热,是它多了一份理智的思索;对万物的考验又不及冬日般严酷,是少了一丝过分的苛求。兼而有之的性格,正铸就了的善解人意与无可奈何。茫茫旷野,

  • 标签: 秋庄
  • 简介:。我醉了,因为你寂寞;我醒了,因为你淡泊。我爱你,所以心才不会无语:四季的等待,昼夜的不寐,才穿过漫炎的夏日,行至西风信卷的帘席前,将最后一丝清醒都醉在你的梦愁里。那一瞬,我看见了什么啊?

  • 标签: 中学 语文 学生作文 散文
  • 简介:落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽阔的空写它们美丽的十四行了暖暖

  • 标签: 小学 课外阅读 语文教学 《秋歌》
  • 简介:【唐】杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。译文:初秋夜晚,室内银色蜡烛闪烁着冷光,或明或灭,使得美丽的屏风骤感寒意。但是,室外一个身穿薄丝衣的女子正用小扇忘情地与满天飞舞的萤火虫嬉戏。夜渐渐深了,漫无边际的黑色犹如冰水一般,浸透整个荒凉的宫廷,使人倍感凉意,然而她丝毫不觉察,躺在草地上深情凝望天上幸福的牵牛织女,陷入沉思:牵牛织女虽终年隔河相望,但心里总有爱的甜蜜,况且一年有一次机会喜鹊搭桥得以见面,而孤零零的我唯有临渊羡鱼罢了.

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  • 简介:秋天来了,天气凉了,一行大雁往南飞。这是人人熟悉的小学课本上描写至大地的句子。如今,盛夏才不知不觉收敛了锋芒,北地高大挺拔的银杏就已经黄灿灿了一树,热情地招摇在纯蓝的天空下;南国的枫树。也已然万山红遍,层林尽染。王实甫在元剧《西厢记》最经典的《长亭送别》一出中有最传神的描摹:“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”原来,从古至今秋天都是带着那样含蓄的秀美和饱满的深情,款款而至,一片一片悄悄落在天南地北,一点一点柔柔滴在人们心头。

  • 标签: 《长亭送别》 《西厢记》 王实甫 秋天 描写 课本
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  • 简介:壹我是小眉,我是从上古流传下来的七弦琴。我在江南最负盛名的琴行沉吟千年。每天都有形形色色的人从我身旁经过,带着俗世的眼光、敷衍的微笑。偶尔会有一两个略通音律的富家少爷、达官显贵轻轻拂去我身上的灰尘,然后失望地摇摇头。我知道他们不过是些附庸风雅的凡夫俗子罢了。

  • 标签: 男人 主人 梦呓 微笑 音律 司马懿
  • 简介:此文思路清晰,落点明确。从“与指”的关系提升到“内因与外因”的关系,再落脚到“努力与机遇”的辩证关系——紧密联系实际问题。但是,在向“努力与机遇”过渡时,写到杨利伟和王羲之,其后的表述不必追求“语言变化”——也应该用“努力”去表述杨利伟,以此取代“艰苦劳动和训练”。

  • 标签: 内因与外因 艰苦劳动 杨利伟 辩证关系 开劫 主观努力
  • 简介:蔡邕为东汉著名的书法家、文学家、音乐家.他为人正直,性格直爽,并且敢于对汉灵帝直言相谏.这样直爽的性格得罪了很多宦官,那些贪官污吏对他的正直又恨又怕,于是便常常在灵帝面前进谗言,说他目无皇上,骄傲自大,对皇上不忠,汉灵帝不待查明事情真相就开始怀疑蔡邕.

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  • 简介:杨杨是我一个朋友的孩子.今年才6岁。很长一段时间.我和朋友住在同一幢楼里.杨杨出生的时候.被父母视为掌心里的宝。杨杨的父母觉得自己从小吃了亏.所以,变着法子要将自己的损失从儿子身上补回来。

  • 标签: 朋友 父母
  • 简介:陈子昂年轻时就博览群书,学富五车。有一年,他兴致勃勃地从四川来到长安,想要干一番惊天动地的伟业,怎奈千里马常有,而伯乐不常有。他在京城闯荡了几年,依旧榜上无名,为此,陈子昂烦闷不已。

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  • 简介:我的妈妈是位古筝老师,也许是因为妈妈的缘故,我从小就爱弹古筝。上小学后,我更是毫不犹豫地选择了学习古筝。

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