简介：新型城镇化建设与农村社区教育二者之间的发展是相辅相承的。农村社区教育的有效实施对新型城镇化建设会起到至关重要的作用。影响农村社区教育的实施有诸多因素,如国家政策的支持与监督保障机制、管理人员与师资队伍建设、受教育者的认识、课程资源建设等。本文结合相关调研,就农村社区教育的现状、存在的问题和有效实施农村社区教育的策略进行研究,以促进新型城镇化建设的科学与快速发展,提高新型城镇化建设的质量。

简介：

简介：摘要：我国的农村众多，农村的基础建设投资工作也越来越受到重视。农村基础设施投资是农村经济发展的基础，近年来国家出台了一系列惠农政策，但由于农村公共基础设施起点低，城乡公共产品服务差距明显。本文首先分析了农村基础设施建设对乡村振兴的带动作用，其次探讨了农村基础设施的故障与原因，最后就农村基础设施建设与乡村振兴之间的关联度进行研究，促进农村基础设施建设和乡村振兴的协调发展。

简介：城市化是人类社会现代化的一般规律。农村实现城市化是工业化、城市化协调发展的必然要求，也是整个国家城市化进程的一个重要组成部分。近年来，农村经济持续快速增长，非农产业比重上升，农民收入水平逐步提高，对整个国民经济发展产生了极为重要的促进作用。与此同时，农村城镇化过程有所加快，小城镇建设成为农村社会改造、经济发展的一道亮丽风景。认真分析小城镇发展建设的背景，深刻总结小城镇建设的经验，进一步明确小城镇建设的方向，更好地把握小城镇这一农村现代化进程的主旋律，在世纪之交，将是加快农村现代化的必然战略选择。

简介：

简介：都是国家想方设法保持农业经济、改善农村落后状况并提高农民生活水平的实际行动,才有希望改善农村的落后经济、提高农民的生活水平、提高全民素质,无不感谢国家对农业、对农村、对农民的重视

简介：本文通过分析研究农村教育对农村城镇化的意义,论述了城镇化进程中农村教育存在的问题,并提出了发展农村教育的对策建议。

简介：2002年8月27日-8月28日，“农村城镇化与农村教育”国际会议在东北师范大学举行，来自日本、马里、也门、赞比亚等国的外国学者和来自北京师范大学、中央教科所、南京师范大学、西南师范大学、中国农业大学、天津教科院、黑龙江克山师专、吉林教育学院、长春市教科所、东北师范大学等国内学者以及一线的实践工作者参加了会议。东北师范大学副校长薛康、社科处处长刘建军等领导做了重要讲话，对教育部人文社科重点研究基地东北师范大学农村教育研究所在农村教育和基础教育研究中所发挥的作用给予了高度评价，

简介：摘要：对于班级管理的质量会直接影响学生的成长，影响学生对于知识的学习以及正确道德品质的形成。在城镇化加速的过程中，教师也不能按照传统的方式实施农村学校的管理工作，传统的班级管理方式已经与学生的实际情况不相符，所以教师应该加强对班级管理工作的创新，分析本校学生的特点，以及现阶段班级管理中存在的问题，并对问题进行分析，实现最科学合理的班级管理工作。

简介：中国城市化大致要经历土地城镇化、劳动力城市化和家庭城市化几个阶段。受城市拉力和乡村推力的双重作用影响，农村教育城镇化已成大势所趋。农村教育的希望不在乡下在城镇，其当下的目标是率先推进农村初中县城化；而当下的任务是要调整新农村建设政策思路，使其建设目标与城市化发展战略相吻合。“平原模式”对此具有示范性和借鉴意义。

简介：摘要：随着时代的进步和社会的发展，农民问题一直是中国革命和建设中的核心问题，而农民问题从本质上来看则是土地问题。习近平在党的二十大报告中明确指出：“深化农村土地制度改革，赋予农民更加充分的财产权益。保障进城落户农民合法土地权益，鼓励依法自愿有偿转让。”为此，有必要加强农村的土地规划管理工作，使土地资源得到合理利用。

简介：新型城镇化是我国经济发展、社会进步的必然趋势，势不可挡。但是在实现新型城镇化道路上充满了荆棘和挑战，当下的城镇化是一种“畸形”过程，是有所偏颇的，仅是片面实现了“土地的城镇化”，最为关键的是“土地上的人”被遗忘，这和新型城镇化目标是相悖的。要实现新型城镇化目标．势必要对户籍制度、土地制度、财税体制等进行一次大的“革命”。

简介：如今城镇化建设已经取得长足进展，而农村英语教育却显得相对薄弱，跟不上城镇化发展的要求。文章就当前贵州农村英语教育现状进行分析并提出相应对策，以期对农村英语教育适应城镇化发展问题有所帮助。

简介：

简介：就地城镇化对本地农村青年的成长发展产生了巨大的影响,通过对珠三角G市D区的调查,我们发现,农村青年在就地城镇化过程中经历了身份特征、生活方式和职业发展路径的城镇化转换。就地城镇化一方面促进了农村青年＂人的发展＂,使农村青年借以获得更丰厚的集体经济分红和土地升值红利,接受更优质的教育培训,开拓更广阔的职业空间以及享受均等化的公共服务;但另一方面,部分农村青年在就地城镇化转换过程中也表现出种种不适应,从而陷入价值认同困境、职业发展困境、社区参与困境和群体融合困境,这些问题越来越成为农村青年就地城镇化过程中带有普遍性的社会问题,需要引起政府、社会的高度警觉和重视。

简介：

简介：《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》指出:“提高城镇化水平,转移农村人口,有利于农民增收致富,可以为经济发展提供广阔的市场和持久的动力,是优化城乡经济结构,促进国民经济良性循环和社会协调发展的重大措施。”将城镇列为一大发展战略,体现了经济发展的需要。江泽民总书记早在1998年就曾提出过“小城镇、大战略”的指导思想。正如《纲要》提出的那样,目前我国推进城镇化的条件已渐成熟,我们要不失时机地实施城镇化战略。

简介：城镇化是由以农业为主的乡村社会向以工业和服务业为主的城市社会转变的历史过程。城镇化并非简单的＂造城上楼＂或人口转移,还内蕴产业结构调整、经济收入提升、教育环境改善、生活方式转变等内容。在城镇化进程中,农村教育出现了经济效益弱化、精神家园沦丧、教育质量下降等问题,陷入教育功能弱化的现实困境。故有必要深入分析农村教育功能弱化的内在原因,探究强化农村教育功能的方法路径。

简介：基于我国1997年-2013年的省际面板数据,采用工具变量两阶段最小二乘法（2SLS）深入研究农村城镇化对农业产业结构的影响。结果表明,农村城镇化显著降低了农业、林业和服务业的比重。具体而言,城镇化率每提高1个单位,将使农业、林业和农林牧渔服务业的比重分别下降0.264、0.121和0.044个百分点;与此不同的是,农村城镇化显著提高了牧业比重,但是对渔业比重没有明显影响。这意味着,农村城镇化促进了农业产业结构由低收入弹性产业向高收入弹性产业的动态转移。进一步分地区的回归研究发现,城镇化对农业产业结构的影响存在显著的地域差异,特别是对农业而言,农村城镇化对沿海地区农业比重的抑制作用明显大于内陆地区。

简介：党的十八大报告提出:'解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决‘三农’问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。'近年来,北安市通北镇党委围绕打造北安南部区域性中心强镇和全省城乡一体化示范镇,充分发挥基层党组