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  • 简介:汤因比的《历史研究》洋洋洒洒十二大卷,时而纵论史争,时而分析现状,又时而展望未来,并且列举了大量的历史资料,对文明的兴衰作了详尽的说明。而本文以“挑战”和“应战”这一理论,来浅述文明兴衰的一个过程,希望能启人心智,催人自省。

  • 标签: 挑战 应战 文明 兴衰
  • 简介:地上权制度是用益物权制度框架内的一项基本制度,经济和社会的发展使地上权具有了崭新的内容,在我国土地所有权归国家和农村集体经济组织所有的条件下具有广泛的适用范围,尤其是有助于解决城市用地、工业用地、居民住宅建设用地,以及在他人所有的土地上下铺设管道等公共设施而产生的权利义务关系,从而促进社会经济的发展。

  • 标签: 用益物权 地上权 历史沿革
  • 简介:教育部颁发的《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》指出:研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境。提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。

  • 标签: “研究性学习” 网络条件 多媒体 历史 传授知识 实践能力
  • 简介:中国人民大学国学院主持召开的蒙古语言历史研究学术讨论会于2007年10月20—21日在北京召开。由北京、内蒙古、黑龙江、大连、南京和日本、蒙古国等地区和国家的50余位专家学者参加了这次学术讨论会,会议期间就蒙古语、蒙古历史相关问题展开了紧张而热烈讨论。

  • 标签: 学术讨论会 蒙古语言 历史研究 北京 中国人民大学 专家学者
  • 简介:构建中共历史研究的新话语体系既是推动中共历史研究工作繁荣发展的需要,也是指导党史研究工作开辰并发挥其特有的功能价值,服务于史学研究与国家建设的关键。在当前全球化信息化时代背景下,中共历史研究话语体系宜坚持与时俱进,顺应世界学术潮流,努力构建中共历史研究的新范式,创造性发展中共历史研究既有话语体系,创新表达表述方式,形成兼具学术性和时代性的新话语。

  • 标签: 中共历史研究 话语体系 学术血脉
  • 简介:现代意义的缔约过失理论的研究是从德国法学家耶林开始的,但公元前罗马中就有对缔约过失理论的自发的、无意识的阐述。1861年耶林对缔约过失理论进行了系统的、深刻的、周密的论述,创立了完整的缔约过失理论,并对世界各国的立法和司法均产生了重大影响;许多大陆法系国家的民法典中都明确规定了缔约过失责任。

  • 标签: 缔约过失责任 大陆法系国家 德国法 罗马法 理论 司法
  • 简介:摘要:高中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,同时也是学生知识学习与能力培养提升的重要阶段。在进行高中阶段的历史教学工作中,教师应该重视对高中历史研究性学习的几个问题进行全面分析研究,从而能够充分提高教学效率,促进学生的学习与发展。

  • 标签: 高中阶段 历史 研究性学习 几个问题
  • 简介:摘要:高中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,而在当下的高中阶段教育教学工作开展的过程中,对历史课程教学提出了高度要求。因此,在教学工作开展的过程中,教师应该重视对高中历史研究形态学习的几个问题进行思考,从而为高中历史教学工作奠定良好的教学基础,促进高中历史教学工作的高效开展。教师应该明确当下高中历史教育教学工作中对其相关研究性学习的问题进行思考探析的重要意义,从而能够结合当下发展需求落实这一教学工作,促进高中历史教学工作的高效开展。本文将通过对高中历史研究性学习的几个问题进行分析,从而为教学工作的开展奠定良好的基础前提,促进高中历史教学工作的高效开展,满足学生学习与发展的高度需求。

  • 标签: 高中阶段 历史教学 研究性学习 几个问题
  • 简介:新时期价值体系的调整对中共历史研究产生了重大影响,为中共历史研究提供了崭新的评价标准,促使中共历史学走向科学化、规范化,促进了中共历史学日益走向学术化,并使得中共历史研究领域的得以拓宽和加深。

  • 标签: 价值体系 新时期 中共历史研究
  • 简介:徐则浩、宋霖主编的一书,已由当代中国出版社出版.该书是安徽省社会科学院重点课题.它全面地记述了新四军军部在皖南领导大江南北的广大指战员,同仇敌汽,万众一心,不怕困难,不怕牺牲,军民团结,抗战到底的悲壮历程;透彻地分析了新四军军部在皖南三年的历史地位和其经验教训.迄今为止,还没有一本像这方面的专著,可喜的是,该书填补了新四军历史研究中的这一空白.笔者有幸先睹为快,读后受益匪浅,深感这是一部很有价值的史书.这部著作,具有以下几个特点:

  • 标签: 《新四军军部在皖南》 宋霖 徐则浩 抗日战争 体例结构
  • 简介:摘要:学生在学习历史的过程之中,研究性学习是高效化的教学方法之一,学生在课堂学习的过程之中,通过对历史知识的学习,从而形成历史思维的方式,借助对历史人物的分析,能够对历史人物有着基本的认识与判断,而研究性学习与其他学习方式有着显著性的区别,其关键之处在于研究性的学习是以研究主题以及研究成果作为依托,那么笔者结合高中历史研究性学习的常见问题,对高中历史研究性学习的问题对策展开仔细的分析与深入的研究,为今后高中历史研究性学习等方面提供现实性的依据。

  • 标签: 高中 历史 研究性 学习 问题
  • 简介:摘要:老报纸是历史研究中宝贵的文献资源,具有重要的文化和历史价值。本文探讨了老报纸的历史价值,包括其记录历史事件、反映时代精神、研究文化演变和揭示社会问题的作用。同时,文章也强调了老报纸需要受到妥善保护的必要性,包括防止腐蚀和破坏、数字化保存、建立专门档案和法律保护等措施。研究方法方面,文章提出了归档研究、内容分析、比较研究和口述历史等方法。通过深入研究老报纸,历史研究可以更加全面和深入地了解过去,为我们的未来提供更好的指导。

  • 标签: 老报纸 历史 价值 措施
  • 简介:通过对2008年到2011年武术发表文章、出版专著等内容分析,武术史学研究在史学基础方法、源流考证、历史综述等各个方面都取得了一定的成果,同时也有自身发展的一些问题。具体表现在:该时期武术历史研究主要领域有武术史学方法、武术拳种源流和人物历史考证研究、武术典籍文献和版本史学的研究、地域武术的历史研究、武术历史专著的评论研究、武术历史人物的拳学思想研究等。主要成果表现在相继形成了较为稳定的史学研究团队和方向,对部分武术史料问题的纵向深入研究取得一定成果。同时,该时期武术历史研究存在的问题有:武术史学方法与理论基础研究相对匮乏;重史料梳理,轻考据考证;具有武术史特色研究的相关机构和团队有待于进一步拓展。展望今后的武术历史研究发展,应在三个方面给予重点关注和发展:进一步重视武术历史研究,夯实武术理论史学基础;培养武术历史研究后备人才,形成颇具特色的科研团队;以史论今,为武术现代发展提供理论借鉴和服务。

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  • 简介:历史研究方法论的内容之一就是计量史学随着计算机运用的广泛化,加之计量史学与数学统计的结合,在如今自然科学发展占统治地位的科学研究中,逐渐凸显社会科学研究方法跨学科化的重要性。本文将从计量史学的产生和发展、操作步骤、研究方法以及其适用性和局限性进行综述,以期达到对计量史学有个全面的了解。

  • 标签: 计量史学 数学统计 计算机
  • 简介:2015年,将西藏阿里考古材料与藏汉史籍结合利用、相互印证的学术新作频出,国内外学术会议交流积极活跃,西藏早期历史研究取得突破性进展.除了进一步加强学界对青藏高原古代文明链条的完整性认识,更重要的收获是将传统西藏历史地理研究拓展至边疆学视野下的边疆治理、民族交流、中西交通等领域,对于维护中国在西藏西部和东南部边界地区的领土主权,促进双边关系与跨界民族文化交流的和谐发展,有效提升中国在“一带一路”政策领域的话语权,健全中国边疆史理论体系具有重要意义.

  • 标签: 西藏阿里考古 涉藏历史地理 象雄 “一带一路”
  • 简介:对于历史语言研究来说,现存的文献材料只保存了当时语言应用实例的极其稀少的部分.二千年来对中华民族产生了重大影响、而又富有语用特色的道教文献,是值得重视的,可惜这方面的研究还很不足.本文利用早期道教文献资料,从几个方面说明它对汉语词汇历史研究的价值.

  • 标签: 道教文献 历史 研究
  • 简介:介绍室内设计的内涵,区别室内装饰与室内设计在内涵意义上的不同,从历史的角度分析室内装饰至室内设计的演变过程,简要介绍室内设计在现代先进国家的进一步裂变发展情况.

  • 标签: 室内设计 装饰 装修 室内设计 室内装饰 历史研究
  • 简介:毛泽东在其波澜壮阔的一生中写下了大量光辉的理论篇章,其中不乏关于史学研究的精辟见解,它们是毛泽东史学思想的重要组成部分。这些精辟见解主要表现在:(1)历史研究必须坚持唯物史观的指导;(2)历史研究必须遵循实事求是的原则;(3)重视对中国历史研究;(4)历史研究要重视各种专史的研究;(5)历史研究应广聚人材,分工合作。

  • 标签: 经典著作 毛泽东 历史研究
  • 简介:摘要从古至今,军事历史一直都有它自己的重要作用,尤其是对与战争而言,为处于战火纷飞时代的将领提供了军事战略的借鉴,而现在处于新时期的我们研究军事历史还有意义吗?答案是肯定的。以古鉴今的功能给当今的国家军队和军事建设提供了重要作用,从而加强军队建设和理论支持,激发将士们的战斗热情和军事头脑,但是,因为我国对军事历史研究的重视程度不够以及在指导方面弱化等原因,从而导致军事历史研究的作用没有发挥好,所以,为了树立新眼光,迎接新挑战,我们必须坚持用正确的眼光看待历史,更是要把握正确的研究方向,立足于新时代,推动国家的军事发展,树立高度的社会责任感,为国家的军队建设做贡献。

  • 标签: 军事历史 新时代 社会责任 历史研究
  • 简介:本文针对新课改形势下如何改变学生的学习方式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,已经成为世界各国教育改革共同关注的焦点。通过研究性学习的开设,把握好研究性学习的各种关系使学生的创新精神得到张扬、实践能力得到提高。

  • 标签: 历史教学 课程改革 创新精神 中学 学习方式 研究性学习