简介:摘 要:本文对如何做好项目内部控制管理工作,加强企业的工程项目内部控制工作,从项目实施的五个阶段分别提出措施和建议,为做好这方面的工作提供参考。
简介:摘要:一个班集体的核心和灵魂是班主任,他肩负着向学生传播知识和真理的重要使命,肩负着塑造人类的灵魂,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代重任,是国家繁荣、民族复兴、人民美满幸福的重要基石。他能激励每个人努力工作,奋发向上,为实现自己的崇高理想而努力工作。他精心制定出一套合理的班级管理条例,创建一支优秀的干部队伍,积极引导他们进行自我管理,培养他们的创新精神和实践能力。他经常鼓励他的学生,给他们更多的关心和温暖,使每位学生都可以成为一个对国家有用的人才。班主任应该牢记自己的历史使命,不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务学生,为学校的发展作出自己应有贡献。
简介:【摘要】:班组是单位生产力的源泉、执行力的关键,是单位管理的基础、运行的支撑。进入新时代,新设备和新技术的运用、新问题和新风险的凸显,给班组管理带来新的挑战。本文分析了当前班组管理工作存在的问题,并从改进班组管理工作的角度出发,积极探索实践,提出了创新措施,确保班组管理与时俱进,为运输生产持续安全提供强力支撑。
简介:摘要:在实际工作中人们常常忽视了对项目管理流程,特别是对项目进程的高效管理,从而导致了在实施进程中产生:项目工期延迟、信息冲突、服务质量下降等各类问题,严重影响了工程项目的顺利完成。而传统的项目进程管理技术往往对周期进行预测不准确、不能提供相对最优的周期定量管理指标作为时间管理或调整的目标、对建设项目进行管理流程中偏离周期规划方向的意外调整能力不足,因此导致了项目工期延迟,不能在最短要求内顺利完成工程项目;而传统项目进程管理技术研究的更多是单纯的周期管理问题,对项目管理的其他要素如人力资源,服务质量等方面很少涉足,因此不能够从多因素或整体的视角去科学,有效的安排项目时间;但其对复杂性较大的项目任务,特别是在多任务需要并行执行时,对人力资源和工作时间的调整配置缺乏科学合理,从而导致了资源浪费和工期拖延等方面的缺陷。