简介:【摘要】目的:对医疗体系内部的环境卫生监测结果与医院感染的关系进行评估。方法:研究时间为2017年1月至2020年1月,将这四年内进入我院接受传染类疾病治疗的患者作为研究目标,从每年的病案中利用随机抽签法,均抽取1000例。同时将该时段内患者在入院观察阶段院内感染现象发生的情况进行统计,根据统计结果对其与医院内部环境与卫生检测结果之间联系进行分析。观察常态化环境中的各个环节中的卫生检测结果、卫生检测合格比率与医院感染发生比率的联系、检测人数及其感染比率。结果:院内卫生检测结果与其感染比呈现负相关关系,卫生检测结果的合格比率越高其感染的比率越低。结论:环境卫生监测结果与医院感染存在一定的联系,加强院内卫生管理可以在一定程度上控制医院感染的比率,但这不表示环境卫生检测是影响患者感染的主要因素。
简介:[摘要]目的 为了解分析南溪区教学环境的卫生现状,更好地为改善学校教学环境卫生提供强有力的科学依据。方法 选取南溪区7所学校为研究对象,每所学校随机选择6间教室,对42间教室人均面积、采光系数、黑板高度和宽度、黑板反射比、黑板平均照度、黑板均匀度、课桌面均匀度、课桌椅分配符合率进行监测,根据监测结果进行分析。结果:本研究共监测42间教室,完全符合教室人均面积标准的教室20间,占比为47.62%;符合采光系数标准的教室12间,占比为28.57%;黑板高度和宽度达标教室42间,占比为100%;黑板反射比达标教室1间,占比为2.38%;黑板平均照度达标教室42间,占比为100%;黑板均匀度达标教室42间,占比为100%;课桌面平均照度达标教室42间,占比为100%;课桌面均匀度达标教室42间,占比为100%;监测420套课桌椅,完全符合分配标准21套,占比为5.00%。结论 从监测结果分析,南溪区7所学校教学环境中较为突出的问题是教室人均面积、采光系数、黑板反射比、课桌椅分配符合率等,应对此类问题进行重点整改,为学生群体构建健康、有益的教学环境。