简介：马克思指出，人创造环境，同样环境也创造人。实践证明，环境能够持续影响人类精神和行为的形成、变化、发展，因此，将教育因素融入环境之中，积极营造教育环境，发挥其长效教育作用，对培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的持续开展和常态落实具有重要意义。

简介：人武部主官在班子内是正副“班长”，是人武部建设的“领头羊”，地位重要、责任重大，能否对其权力运行实施有效监督，直接关系到人武部的风气建设、关系到班子的决策水平、关系到人武部的建设质量、关系到军队在地方上的形象。所以，在抓人武部建设当中，抓住了主官队伍，就牵住了“牛鼻子”，就抓住了关键环节。

简介：一、准确把握大学生士兵特点。大学生士兵接受过系统的国民教育，既具有一定的科学文化知识，也具有一定的政治理论知识，他们理解能力强，喜欢理性思考问题，民主意识强，喜欢自主接受教育。对他们的思想政治教育，在内容上要注意避免重复，在方法上要注意避免单纯的灌输。

简介：军队转型，院校先行。当前，军队建设处在战略转型的关键时期，作为战斗力生成源头的军队院校必须清醒地认识转型建设对院校教育训练带来的深刻影响，坚持以科学发展观为指导，紧贴任务形势、着眼人才需要，勇于探索，大胆实践，不断深化教育训练改革，积极推进院校教育训练创新发展。

简介：新形势下，部队教育管理面临社会大环境、军营小环境和官兵新特点带来的一系列挑战。从社会大环境看，各种理念、各种思潮、各种信息对官兵的思想和行为的影响日趋广泛，给部队教育管理带来新的挑战；从官兵新特点看，官兵成分多元、现实需求多样、思想行为隐匿等特征，给部队教育管理提出了新的更高要求。因此我们必须用新视野去审视问题，用新思路去研究问题，用新理念去解决问题，使部队教育管理更加体现时代性，把握规律性，富有创造性。

简介：以科学制度保障学习型军营、学习型党组织建设，是落实科学发展观、提高部队思想政治建设科学化水平的必然要求。为催生官兵学习内动力，切实增进学习教育实效，有必要就如何创新部队政治理论学习教育机制问题作深入研究。

简介：全民国防教育作为社会教育的重要组成部分,内容繁杂、工程庞大,涉及各行各业、各个领域,必须坚持以国防教育法律法规为指导,建立健全并认真贯彻执行各项规章制度,确保教育始终在健康有序的轨道上发展。

简介：马克思主义人学理论是马克思主义关于人的哲学理论。进入新的历史时期以来，思想政治教育在运用马克思主义人学理论方面进行了富有成效的探索和实践，积累了重要经验，对于改进创新当代思想政治教育带来了诸多启示。

简介：在深入学习实践科学发展观活动中．山东省聊城军分区发挥武装工作的双重领导优势。建立起学习计划一起订、教育活动一起搞、辅导报告一起听、学习参观一起去的军地融合机制。实现了军地学习教育资源共享，拓宽了视野，节约了成本，增强了效果。

简介：近年来，随着社会变革的不断加快．传统的民兵政治教育与时代特色、形势任务和现实需要越来越不适应。湖北省枝江市人武部紧贴时代发展，通过“创新教育内容、拓展教育渠道、采取多种措施”增强教育实效，让民兵政治教育与时代发展同频共振，取得了良好的效果。

简介：3月下旬，在省军区政治部的指导下，我们利用5天时间，围绕探索“往哪里深、怎么深”的思路，紧密结合军分区实际，坚持在纠偏正向上下功夫，在知行统一上求深入，在自觉践行上见成效，扎实进行了培育当代革命军人核心价值观主题教育先行活动．取得了很好的效果。

简介：近年来,北京市顺义区着眼新时期国防后备力量建设需求,以民兵组织活动为载体,以提高企业员工整体素质为龙头,认真贯彻落实《国防教育法》,收到明显成效。北京顺鑫农业发展集团被国家评为"全民国防教育先进单位",燕京啤酒集团等20余家企业先后被各级评为"爱国拥军模范单位"。国防教育与企业发展呈相互促进、相互发展的良好势头。

简介：黑龙江省七台河市桃山区人武部在今年的主题教育活动中，紧紧围绕学习培育“往哪深、怎么深”的问题．在干部职工和民兵队伍中进行了调查研究，总体感到：要把革命军人核心价值观转化为干部职工和民兵的坚定政治信仰、政治立场，转化为立身做人的行为准则，转化为完成各项任务的精神动力，最重要的是要解决好“真知真信、真信真行、知行统一”的问题。