简介:摘要学前教育是对学前儿童进行智力开发、身心培养的重要教育内容,是教育活动的首个阶段,是幼儿身心健康发展的关键环节。作为现代的学前教育工作者应充分认识到自己的工作对幼儿成长的重要性。尤其是在当前的幼儿园中,总有一到两个甚至更多的孤僻症儿童,这类儿童往往性格较为孤僻、内向、任性等,如果未能及时的对这些儿童进行关爱和心理疏导,必将严重影响到幼儿身心的全面、健康发展。患有孤僻症的儿童是幼儿全面健康发展的障碍,同时也是学前教育工作者的工作难点,幼儿教师应针对这类儿童,制定与之适宜的教育方案,给予足够的关心、爱心和耐心,利用科学的幼儿教育方式,加强家园配合,为孤僻症儿童营造轻松愉悦的氛围、加强沟通交往能力的培养,帮助这类儿童走向阳光,健康快乐的成长。
简介:摘要目的本次主要探讨给予胃大部切除术患者加速康复护理的效果,从而为临床护理提供重要的依据。方法选取我院2014年11月-2015年9月进行胃大部切除术患者60例,随机分为两组,分别是对照组与实验组,各组30例,对照组采取常规护理,实验组采取加速康复护理,比较两组患者临床效果。结果实验组患者首次排气时间、肠鸣音恢复时间、术后住院的时间均比对照组患者首次排气时间、肠鸣音恢复时间、术后住院的时间短,实验组患者术后体重下降程度比对照组低,P<0.05,具有统计学意义;实验组患者术后并发症发生率为10%,对照组为53.33%,P<0.05,具有统计学意义。结论加速康复护理对胃大部切除术患者临床效果显著,降低患者并发症发生率,促进患者早日康复,因此,值得推广。
简介:摘要目的通过此次试验分析糖尿病眼病患者发生低血糖的原因及其护理措施,为糖尿病眼病患者的护理治疗提供更好的方法。方法笔者随机选取了2013.08.26-2015.12.26期间于本院就诊的100例糖尿病眼病患者作为研究对象,分析该100例患者的治疗资料,根据其治疗结果的不同,将其分为研究组和对照组,获取其中的护理方法和导致其发生低血糖的原因。结果饥饿疗法、饮食不规律、胰岛素等药物的不合理运用、眼科医生对低血糖认识不足、眼病后并发症以及胰岛素用量不符合患者病情变化都是引发糖尿病合并眼病患者出现低血糖的原因,在糖尿病眼病患者的护理当中,应当采取综合性的护理措施,对患者的饮食、心理、生理进行有效护理能够有效改善低血糖。讨论导致糖尿病眼病患者出现低血糖的因素是多样的,需要从多个方面的护理和指导出发,防止其引发因素的出现。
简介:摘要目的对小腿骨折合并骨筋膜室综合征患者进行观察,并对护理措施进行分析。方法选取2012年6月至2015年6月期间,我院接收的84例小腿骨折合并骨筋膜室综合征患者的临床表现等进行观察,并采用随机方法将患者分成实验组和对照组,每组各有患者42例。对照组患者实施常规护理,实验组患者在常规护理的基础上进行舒适护理,对两组患者的护理效果、满意度以及治疗后的并发症发生率进行比较。结果实验组患者的护理有效率及患者对护理工作的满意度均远远高于对照组,且患者治疗后的并发症发生率远远低于对照组,两组差异明显,P<0.05,差异具有统计学意义。结论对小腿骨折合并骨筋膜室综合征患者实施舒适护理效果十分显著,能够有效促进患者身体健康的恢复,具有良好的护理效果。
简介:摘要目的观察蔗糖铁治疗血液透析患者肾性贫血的疗效并总结护理方法。方法我院收治的52例血液透析肾性贫血患者随机分为对照组(n=26)和实验组(n=26),分别进行维铁缓释片口服治疗和蔗糖铁静脉滴注治疗,对比分析蔗糖铁治疗血液透析肾性贫血的疗效,并分析护理方法。结果治疗后,两组患者的铁蛋白、血清铁、血红蛋白水平均有所升高,与治疗前比较P<0.05;治疗后实验组患者铁蛋白、血清铁、血红蛋白水平明显比对照组高,P<0.05;对照组不良反应发生率明显高于实验组,P<0.05。结论蔗糖铁治疗血液透析患者肾性贫血,可以有效缓解患者贫血症状,治疗效果显著;但是治疗过程中要注意预防过敏反应、延迟反应以及补铁过量。