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  • 简介:在世界各国对汉语学习需求不断增长的形势下,国际汉语教师标准、国际汉语教师基本素质,国际汉语教学人才培养等问题已经成为教学和人才培养实践中亟需解决的问题,同时也是汉语国际传播理论体系中亟需厘清的问题。对国际汉语教师标准和素质进行研究,有利于探索制定更加科学完善的国际汉语教师标准及国际汉语教学人才培养方案,有利于丰富汉语国际传播的理论体系,有利于丰富第二语言教师教育的相关理论。论文首先从分析美国及澳大利亚的三个外语教师标准入手,

  • 标签: 汉语教师 汉语教学 人才培养 教师标准 理论体系 第二语言
  • 简介:摘要中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期,为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题,语文教学要配合政治课教学,教学生学会辩证地分析问题,认识问题。素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。

  • 标签: 中学 语文教学 素质教育
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  • 简介:摘要网络编辑在新闻传播中的角色是“把关人”与“导航员”。其职能在于对新闻信息进行收集、整理、优化,使之成为精神文化产品,通过网络向受众发布,并利用网络的互动性特点及时接受受众反馈信息,从而达到良好的传播效果。

  • 标签: 网络新闻编辑 人员素质 提高策略
  • 简介:摘要古典文学历史深远悠久,是古代文学家们智慧的结晶,是我国历史文化长河中一颗璀璨的明珠。古典文学为现代文学的的发展奠定了基础,充分体现了中华民族优秀的传统文化。古典文学不仅为我们展现了古代风土人情,还能为我们还原历史,学习古典文学有利于提升人文素质,因此新世纪的我们要将中国古典文学发扬光大。本文浅析了古典文学对当代人文素质所带来的影响。

  • 标签: 古代文学 教育 人文素质 影响
  • 简介:摘要当代大学生的身体素质和思想素质的提高为拓展训练融入大学体育教学提供了基础;当代大学体育师资力量的不断提高也为拓展训练融入大学体育教提供了条件;拓展训练是适应大学体育教学改革和创新的重要举措,也符合当代大学生追求时尚和激情的现代生活观。因此,如何将高校体育教学与素质拓展相结合显得尤为重要。

  • 标签: 高校教学 体育教学 素质拓展 有机结合
  • 简介:摘要素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。初中作为基础教育的一个重要阶段,也应落实素质教育。语文学科这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介,正如乌申斯基所说“本民族语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因为对一切事物的理解都要从它开始通过它并回复它那里去。”显而易见,初中语文教学在实施素质教育中意义重大,它落实素质教育情况如何,不仅对初中语文教学的自身质量产生影响,而且关系到整个基础教育的质量。因此,在初中语文教学中如何落实素质教育,如何提高学生的语文素质,是摆在每一位初中语文教育工作者面前的一个重大课题。

  • 标签: 语文教学素质教育德育教育
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  • 简介:摘要在课堂教学中,教师需要启发学生进行想象,进而感受到美。教师应当结合教材知识要求学生进行大胆地想象,由于小学生的思维意识和思维能力比较差,因此教师在启发学生想象的过程中,需要立足于学生的实际情况,从而提高学生的审美能力。例如,教师在教学《望庐山瀑布》这一首古诗时,借助多媒体技术为学生呈现一幅美丽的瀑布画面,并且配上柔美的乐曲,然后要求学生在观看之后闭上双眼,在听乐曲的过程中对瀑布的壮观美进行想象,从而有效地培养学生想象美的能力。

  • 标签: 小学 语文 素质教育 渗透 全过程
  • 简介:摘要煤炭企业的发展带动了科技的进步和国民经济的快速发展,人们越来越认可煤炭企业的工作环境和工作内容。在这种情况的影响下,煤炭企业的职工队伍整体素质就需要大大的提升,才可以满足煤炭企业的现代化需求。为了响应煤炭企业的职工素质提升的号召,需要更大的加强对煤炭企业职工素质的提升。因此,本文就浅谈煤炭企业提高职工队伍整体素质的途径阐述了煤炭企业职工队伍素质的培养遵循的原则,煤炭企业提升职工队伍素质需要整理的思路以及提升职工队伍素质的途径。

  • 标签: 煤炭企业 职工队伍 整体素质 途径
  • 简介:摘要随着新课改课程改革的推行,社会对于人才的要求不再仅仅是具备高能力,还对素质的高低也有了相应的要求。现阶段,医学院校除了要培养学生的专业知识技能,还应当重视对人文素质的教育。为了能够使教育教学达到理想的效果,相关的教师应当积极对人文素质教育课程的结构进行完善,丰富人文素质教育的内容,促使医学生的素质得到全面的发展进步。

  • 标签: 医学生 人文素质教育 课程体系 构建方法
  • 简介:摘要对初中学生进行良好的心理素质教育,提高中学生身心健康,是未来教育事业发展的必然要求,也可以使初中学生更加的适应社会,实现更高的人生价值。作为初中语文教师,应该加强自身整体素质的提高,在语文教学中,把心理素质教育作为专项的教学任务,不断的创新教学方式和教学手段,努力的培养出更多高素质的全能型人才。

  • 标签: 初中语文 心理素质 措施
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