简介:当今世界科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。世界范围的政治竞争、经济竞争、综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,是劳动者素质的竞争,实质上就是教育的竞争。从这个意义上说,谁拥有了面向现代化的教育,谁就能在未来的国际竞争中处于主动地位,立于不败之地。正基于此,1999年6月13日,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,决定指出:实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全而发展的社会主义事业建设者和接班人……
简介:20世纪上半叶,党领导的民族独立和人民解放的革命实践之所以能够从曲折转向顺利,从失败走向成功,其主要原因是随着革命实践的发展,党对其所领导的民族独立和人民解放的革命实践在指导思想和制度及文化层面的变革面临的“什么是马克思主义?是否把马克思主义中国化?”、“在半殖民地半封建社会的基本国情下,党究竞应该领导什么性质的革命?怎样领导新民主主义革命?”等一系列新的重大而又关键的基本问题的认识,突破了阶级和时代的历史局限,有了全面而又深刻的新理解和新认识,并在此基础上,创立了与中国半殖民地半封建社会的基本国情相适应的中国化马克思主义指导思想和中国化社会变革理论,即毛泽东思想和新民主主义理论,从而把民族独立和人民解放的革命实践引向了成功。
简介:新中国成立后特剐是改革开放以来.我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。但是。我们在资源和环境方面也付出了巨大代价。经济增长方式粗放。资源消耗高,浪费大,污染重。我国资源支撑这种粗放的经济增长已经难以承受。对此,胡锦涛总书记在2005年6月27日的中央政治局第二十三次集体学习时强调。要建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会,其目的,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域.在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率。以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设资源节约型社会。是实现经济社会全面协调可持续发展的必然要求。也是针对我国目前所处的发展阶段和生态环境现状.以及所面临的机遇而作出的战略决策。为此,我们就“建设资源节约型国民经济体系”的问题。走访了中共中央党校经济学教研部教授、博士生导师杨秋宝。