简介：摘要健康教育的目的就是通过护士在患者整个过程中的一系列教育工作使患者了解有关自己疾病的知识和康复保健知识。它通过制定教育内容、以一定的形式、方法，以及患者住院各个时期需求的不同向患者传授所患疾病有关医学护理方面的知识和技巧，调动患者积极参与护理活动，提高自我保健能力达到恢复健康的目的。

简介：摘要目的探讨对肠液回输治疗后小肠造瘘术后婴幼儿采取不同护理方法效果。方法根据研究要求选择52例患者，随机等分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组快速康复护理，对比两组患者预后和满意度情况。结果观察组患者预后及满意度情况较好，恢复时间较快，与对照组之间差异显著。结论针对于肠液回输治疗后小肠造瘘术后婴幼儿采取快速康复护理可以更有效改善预后，提高患者满意度。

简介：摘要目的探讨对肠液回输治疗后小肠造瘘术后婴幼儿采取不同护理方法效果。方法根据研究要求选择52例患者，随机等分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组快速康复护理，对比两组患者预后和满意度情况。结果观察组患者预后及满意度情况较好，恢复时间较快，与对照组之间差异显著。结论针对于肠液回输治疗后小肠造瘘术后婴幼儿采取快速康复护理可以更有效改善预后，提高患者满意度。

简介：摘要目的分析研究对于婴幼儿哮喘急性发作期采取氧驱动雾化方式吸入沐舒坦进行治疗的具体方法以及治疗效果，为临床疾病的治疗提供可靠的依据。方法通过随机数字表法将我院在过去一年之内所收治的婴幼儿哮喘急性发作期患者资料100例进行分组，平均每组50例，对照组患者接受沐舒坦加生理盐水常规雾化吸入治疗，研究组患者接受氧驱动雾化方式吸入沐舒坦治疗，比较研究组和对照组患者的治疗效果，将所得各项数值进行统计学分析。结果研究组患者治疗效果显著高于对照组，两组比较存在统计学差异（P＜0.05）；研究组患者的咳嗽消失时间以及哮喘消失时间更快，和对照组比较存在统计学差异（P＜0.05）。结论临床中针对婴幼儿哮喘急性发作期患者采取氧驱动雾化方式吸入沐舒坦治疗效果显著，可以给予大力推广使用。

简介：摘要目的研究婴幼儿喘息性疾病血清总IgE水平及其与哮喘的相关性。方法本次研究对象均为2016年10月—2017年10月期间本院收治的喘息性疾病（毛细支气管炎、喘息性支气管炎）住院婴幼儿（年龄<2岁），共482例。测定所有婴幼儿的血清总IgE水平，并分析血清总IgE水平与哮喘发生的相关性。结果研究中，选择的所有婴幼儿中，共存在380例婴幼儿的血清总IgE水平高于正常水平值，占比78.84%；其平均水平为（23.61±10.22）IU·ml-1，高于正常值（0～15IU·ml-1）；其中男性与女性患者占比分别为74.21%、25.78%；在380例血清总IgE水平增高者中，毛细支气管炎婴幼儿共121例，占比60.20%（121/201）；喘息性支气管炎婴幼儿共259例，占比92.17%（259/281）；经跟踪随访发现，164例接受随访的婴幼儿中，共发现38例先后确诊为支气管哮喘，占比23.17%。结论本研究中共存在78.84%喘息性疾病婴幼儿存在血清总IgE水平升高情况，由此可推断，IgE水平与喘息性疾病的发生存在一定相关性，同时也可作为评价支气管哮喘发生的依据。

简介：摘要目的探讨注射鼠神经生长因子联合康复训练治疗婴幼儿脑瘫的临床效果。方法将68例脑瘫患儿作为临床研究对象，分设对照组和研究组（每组34例）。对对照组患儿予以康复训练进行治疗，对研究组患儿予以鼠神经生长因子+康复训练联合治疗。结果研究组GMFM总分高于对照组，且LaC数值低于对照组（P＜0.05）。结论鼠神经生长因子+康复训练联合治疗婴幼儿脑瘫的临床优势明显，值得加强推广与实践。

简介：摘要目的为研究在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测的效果，以便为婴幼儿生长发育提供更好的借鉴和参考方法。方法此次研究所选我院特定时段内儿保科监测的婴幼儿100例展开研究，根据监测方式的差异将其以一定的比例分为两组，实施常规生长发育监测的对照组，给予全方位生长发育监测措施的为观察组，以两组儿童身高和体重情况和生长发育商数情况，作为观察指标进行对比。结果实施监测后，观察组身高增加（19.36±2.99）cm，体重增加（4.56±0.89）kg，二对照组均增加（15.36±1.45）cm和（3.12±0.55）kg。观察组儿童大动作、精细动作、语言、社会适应、个人社交、总分经检测后分别为（111.12±9.85）、（109.85±10.58）、（108.59±9.78）、（105.65±10.48）、（107.85±9.89）、（110.56±8.45）分，各指标发育商数均明显好于对照组，组间对比，差异显著，P＜0.05，统计成立。结论在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测效果显著，有效促进婴幼儿体格与智力全面发展，值得临床推广。

简介：摘要目的说明使用一次性受水器套能解决给婴幼儿结膜囊冲洗时冲洗液流到受水器外弄湿头发和衣服及受水器与皮肤接触面造成皮肤压痕的问题。方法制作成受水器套，在该受水器套上设置粘贴软塑料和棉垫，使用时将该受水器套套在接触皮肤面上，受水器与皮肤接触面隔着棉垫，粘贴软塑料一端粘贴在皮肤上、一端粘贴在受水器内面。结果使用该一次性受水器套能有效的解决结膜囊冲洗时冲洗液流到受水器外，弄湿头发和衣服及受水器与皮肤接触面造成皮肤压痕的问题。结论一次性受水器套设计合理，方便、适用，值得推广。

简介：摘要目的观察肌内注射维生素D2预防婴幼儿佝偻病的临床治疗效果。方法选择2016年12月—2017年11月于我院就诊的佝偻病婴幼儿，共80例，按入院编号随机分为两组，每组40例，对照组给予口服维生素AD滴剂治疗，观察组采用肌内注射维生素D2治疗，对两组患者的疗效进行客观比较。结果观察组和对照组的总有效率分别为95.00%和80.005,具有统计学意义（P＜0.05）。结论在预防婴幼儿佝偻病时，通过肌肉注射维生素D2的方式能够取得较为确切的治疗效果，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的探讨一次性可控式吸痰管采集痰标本法在婴幼儿肺炎中的应用价值。方法回顾性分析我科2017年1-9月住院的婴幼儿肺炎患儿，住院后分别采用普通吸痰管和一次性可控式吸痰管两种方法采集痰标本，比较两种方法痰标本合格率和细菌培养阳性率差异。结果普通吸痰管法吸痰477例，痰标本合格率及痰细菌培养阳性率分别为40.5%和30.6%；可控式吸痰管法吸痰492例，痰标本合格率及痰细菌培养阳性率分别为71.7%和66.5%，两种方法采集的痰标本合格率及细菌培养阳性率差别有统计学意义（P＜0.01）。综合两种方法采集的痰标本，合格痰标本细菌培养阳性率（82.6%）明显高于不合格痰标本（9.9%），差别有统计学意义（P＜0.01）。结论一次性可控式吸痰管吸痰能有效防止痰液污染，提高痰标本合格率及细菌培养阳性率，优于使用普通吸痰管吸痰，有助于提高婴幼儿肺炎患儿病原学诊断阳性率及指导后续抗生素的合理选择。

简介：摘要目的探究分析应用尿病教育对血糖控制所产生的影响。方法选取100例糖尿病患者作为研究对象，随机将其分为对照组与观察组各50例，在对照组患者中应用常规治疗，观察组中在采用常规治疗的基础上采用糖尿病教育，3个月后对两组患者空腹静脉血糖情况以及糖化血红蛋白情况进行对比分析。结果相较于对照组，观察组患者的血糖控制情况较好；在接受治疗后，两组患者血糖控制差的人数方面均有所减少，且接受糖尿病教育的观察组降低的人数多于对照组。结论在糖尿病患者采用糖尿病教育，可对血糖进行有效控制，临床价值显著，值得推广应用。

简介：摘要目的浅谈健康教育对肿瘤化疗病人的影响。方法运用人性化的护理方法，对随机抽调的150例肿瘤化疗病人实施有目的、有针对性的全方面的健康宣教，与以往150例病人进行对比。结果健康教育不仅病人消除了恐惧心理，还增强自信心战胜疾病，从而使患者更好的配合治疗和护理，预防并发症的发生。

简介：摘要随着网络时代的不断发展，当代大学生的现状日常成为社会关注焦点，过度曝光对大学生的心理压力日益增大。加强对大学生心理健康教育，已然成为当下必须考虑的问题。高校作为我国大学生培育基地，对于当代大学生的心理健康教育更应重视。大学生心理健康教育，是实施素质教育以及贯彻党的教育方针的重要措施。需总结以往经验，不断探索大学生心理健康教育的新思路，对大学生心理健康教育不断加强及改善。

简介：（闽侯县计划生育服务站福建闽侯350100）摘要目的了解闽侯县收容教育所(闽侯县计生站与闽侯县妇幼保健院合办的简称)学员主要性传播疾病感染情况。方法采用自行设计问卷匿名了解调查人群性生活史、性病感染史和性病知晓情况，取调查人群静脉血行HIV抗体初筛和梅毒血清与检测，取尿道拭子/宫颈分泌物检查淋球菌、沙眼衣原体和支原体培养等。结果此人群非淋菌性尿道（宫颈）炎发病率最高，隐性梅毒其次；避孕套的知晓率及使用率均较低，性伴侣杂多。结论应加强嫖娼、卖淫人员的健康教育及行为干预。

简介：摘要目的改善高原部队官兵心理状况。方法选择440名高原地区官兵和非高原地区官兵进行心理状况调查，高原地区官兵为观察组，非高原地区为对照组，每组各220名，对两组官兵的心理健康状况以及健康教育情况进行对比分析。结果观察组无或极轻微抑郁24人，轻度抑郁81人，中度56人，重度59人，对照组分别为118人、56人、24人、22人，两组患者抑郁人数差异有统计学意义（P<0.05）；观察组在强迫症、人际关系敏感、焦虑等方面因子高于对照组，差异具有统计学意义,P<0.05。结论应该对高原地区部队官兵并相应的心理健康教育，改善官兵心理状况。

简介：摘要在政治课的教学过程中，深刻体会到政治课教学与医学生职业道德教育有着密切联系，对培养学生的竞争意识、创新意识、问题意识、科学态度，养成良好的职业道德、社会公德，树立正确的人生观与世界观、提高学生思想政治素质都具有非常重要的作用。

简介：

简介：摘要目的探讨医院新护士对病人健康教育能力存在问题，采取相应对策，提高健康教育能力。方法对科室10年来新上岗或新调入科室的低年资护士进行泌尿外科病人健康教育能力的培训及总结。结论新护士对病人健康教育的知识和能力明显不足。讨论护士长应当通过加强临床健康教育培训，为新护士创造学习条件，鼓励新护士结合专科特点不断丰富专业知识，掌握健康教育相关理论知识和实操技能。

简介：摘要目的分析健康教育护理干预用于妇产科护理的效果，从而为临床上相关工作提供参考经验。方法本次研究中随机从我院2015年1月至2016年3月间收治的妇产科患者中随机选取120例产妇，将其随机均分为两组其中60例普通护理为对照组；60例采取健康教育护理模式，为实验组。采用对照法，对比两组患者对于护理的满意度以及护理效果。结果实验组患者满意度为98.3%，对照组患者满意度为86.7%，差异明显，对比具有统计学意义（P<0.05)。对于护理效果评定，在解答常识教育，护理人员专业素养，护理服务规范方面，实验组均高于对照组（P<0.05)。结论临床上在为妇产科患者开展护理工作的过程中，结合该科室患者的实际特点，在常规护理方法的基础上，为其实施健康教育护理，能够有效的提升患者的护理满意度，以及护理人员解答常识教育水平、专业素养及护理服务操作的规范性，值得在临床应用中推广。

简介：提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求。随着素质教育的全面推进和高等院校体育教学改革的不断深入,如何在高校体育教学中实施素质教育,使得学生得到全面发展,是高校体育教学改革所面临的主要问题。