简介：摘 要：随着个人意识与创造意识的发展，员工创新行为的复杂性也日益显现，企业越来越多地采用性价比高的创新行为，但这些员工创新行为也更容易受到外界自然或人为意外事件的冲击。本研究将长三角地区的国有企业、民营企业和外商独资企业共7家的327位员工作为研究对象，探讨组织气候对员工创新行为的影响，以及创新自我效能和心理授权在其中起到的作用。

简介：摘要

简介：脑科医生与球会总经理本是两个跨度很大的职业。机缘与命运安排之下，现任三亚红峡谷高尔夫球会总经理的刘庆怀（下简称“刘”）便完成了这样一个人生的跳跃。在十数年的球场管理经历中，刘庆怀辗转多个球场。从医人到管人，这个非科班出身的经理人以敏锐的商业触觉和独到的视角打量着整个行业的发展。

简介：从总体变化趋势、专利分布领域和发明人构成3个方面，对华南理工大学2007—2011年间公开专利数据进行统计和分析，总结了华南理工大学科技创新活动的时间规律、领域分布、合作情况和发展趋势等，以便更好地了解与掌握华南理工大学近五年的专利科研情况和发展趋势，对学校科研管理及开展科研教学提供专利文献分析依据，为华南理工大学积极推进知识产权保护及制定科技创新政策提供助力。

简介：海南师范大学中国语言文学学科的前身是创建于1949年的国立海南师范学院文史系。2003年中国现当代文学专业获硕士学位授予权，2004年开始招收中国现当代文学专业硕士研究生，2006年文艺学、比较文学与世界文学又相继获硕士学位授予权并招生.

简介：摘要：现阶段商科本科院校学生规模逐年上升，兼职辅导员的工作任务愈发艰巨，在这种复杂的条件下，在学生管理工作中进行授权，优化兼职辅导员自身工作。 同时，有利于培养优秀学生，发挥出学生干部的主动性、积极性，协助兼职辅导员的工作，为广大学生提供优质服务。本文基于现代管理学的角度，对本科院校学生管理工作中的授权进行分析，通过学生参与的形式完成管理任务，为商科本科院校发展提供充足的动力。

简介：高等教育内涵式发展,对学位授权点的申报及建设质量提出更高的要求。近年来,学位授权点专项评估、合格评估以及动态调整等政策的施行,使得学位授权点申报及建设中存在的问题得以集中暴露。通过对学位授权点评估及调整数据的分析,总结现阶段学位授权点申报和建设中存在的问题,结合高校学位授权点相关工作实践,剖析问题产生的原因,并从高校和教育主管部门两个层面提出改进建议。

简介：我国当前正在开展的学位授权点合格评估是保证学位与研究生教育质量的重要手段。从评估内容、评估标准、评估流程、评估结果的使用等方面对英国QAA学科评估与我国开展学位授权点合格评估的特点进行了比较分析，认为在组织实施我国学位授权点合格评估过程中，可借鉴0AA学科评估较为成熟的经验和做法，构建学位授权点合格评估机制，进一步聚焦评估内容，强化人才培养评价；以国家标准为依据，自主确定评估标准；以自评为主导，与外部评估相结合；以学生为中心，充分重视学习体验；科学使用结果，达成人才培养目标。