简介:学校经营是由学校产品经营、学校资产经营、学校资本经营三个相对独立的具有层次性特点的经营活动形态所组成的有机整体,三个层面的学校经营活动与学校经营概念一起,共同构成了学校经营理论的基本框架.学校经营层次性有两个方面的表现:一是从学校经营活动所控制资源的范围来看,从内部到外部形成三个范围层次.另一是从所配置资源的形态看,有产品形态、资产形态和资本形态三种形态层次.学校经营的层次是一种二维层次形态,两种具有层次意义的学校经营形态交集在一起,具体的经营活动可能是某一种层次的经营组合,也可能是同时有若干种层次的经营组合.本文的研究以形态层次为主线,以资源范围为经营方式选择因素,研究综合意义上的学校经营层次.
简介:创新是企业的生命线,尤其在竞争日渐激烈的今天,更是不进则退:不创新就意味着被市场淘汰。对于竞争日趋白热化的中国报业,创新显得更加重要。报纸的经济效益与社会效益是相辅相成的,没有只讲经济效益的报纸,也没有只讲社会效益的报纸。融入市场的浪潮,让中国报业体验到竞争的残酷,营销这种市场手法也自然而然成为报纸致胜于市场的法宝,而积极创新则成为报业不断提升自身营销水平的"不二法门"。广告经营一向是报业经济的主要支点,也是报业与市场营销挂钩最紧的环节。如今,中国报业的广告经营已经进入转折期。全球化的经济发展、产业化的传媒变革,无不促使报业广告向规模和集约经营靠拢。整合各方面资源、加强多层面互动,无疑是实现这一"靠拢"的动力链条,而创新营销正是这一动力链条上最具活力的节点。