简介:
简介:自制教学投影片不可能每片都成为一件艺术品,但它也是一种美术作品,因而要制成一部好的教学投影片,既要讲求构图,也要讲艺术美.
简介:摘要:多年从事机械识图教学,其中如何讲好正投影有一些小的体会与大家交流,其中主要的内容有:正投影的发展史、正投影的概念、正投影的基本性质、几何体的投影。
简介:摘要在实际工程的坐标系建立中,通常运用高斯投影,采用高斯投影的方式来建立施工坐标系,投影带东西向控制范围小,投影分带过多,会带来繁重的投影带衔接计算工作,对设计、施工带来诸多的不便。针对以上存在的问题,本文结合高斯投影和斜轴墨卡托投影两种投影方式来探讨建立线性工程坐标系的一些优劣。
简介:2007年12月11日,全球可视化与显示解决方案领先厂商巴可在京召开“巴可彩屏点亮北京”发布会,宣布中国最大单体全彩LED屏幕——京信LED电子显示屏落成并已成功启动。
简介:随着现代电视技术的飞速发展,字幕以它特有的形式承担了画面、解说不可替代的传导作用,是承载信息、传播信息的重要手段。画面、声音、字幕三元融合,提高了受众信息记忆接受的深度,使得信息的传播更富有视、听、读的传播价值与效率,深受广大受众欢迎。
简介:FullHD屏幕价格逐日下降,这些采用TN面板的产品虽然价格较低,但是普遍都有水平,垂直视角不足的问题,我们这次精挑细选市面上热门的广视角屏幕,让对影像质量有所要求的你大开眼界,看见高质量的差异!
简介:答:X射线是带电粒子高速运动激发产生的。大屏幕彩电中显像管(CRT)的电子束流在超高压(>24KV)电场作用下,以极高的速度撞击屏幕,会激发出X射线。商品家用电视机产生的X射线剂量是较低的不会对人体造成损害,不会超过规定的安全剂量。
简介:<正>像在接受之前所有采访时说的那样,快播CEO王欣在回答本刊记者提出的"为何推出快播大屏幕"时,依旧抛出了"缘起盛大"这样的说法。这无疑为快播大屏幕的出生蒙上了一层老将重拾旧梦的英雄主义色彩。而快播大屏幕想要突围可谓不易——前有一年前乐视TV在京高调面世;后有几经夭折的小米盒子今年终于要在所谓"米粉节"(4月9日)正式发布。
简介:如果你在计算机上制作课件或是PPT演示文稿,在讲解到重点或是细节时,适时地将说明屏幕放大能够让听众注意到你要表达的重点。虽然Windows系统自带有放大镜功能("Win+U"键启动),但只能在屏幕上方狭窄的区域内放大显示内容,很容易破坏画面效果,所以一套能够让屏幕自由缩放的软件绝对是非常有必要的,不但可以突出重点,还可以帮助你调节节奏。
简介:美国俄亥俄州立大学研究,超过90%的电脑用户存在视疲劳,并且随使用时间延长而加重。日本的一项研究,在调查了25000名每天使用电脑超过5小时的成人,并追踪随访3年后指出,50%-90%的被访者存在严重的电脑视觉综合征。北京市劳动卫生职业病防治研究所研究指出,视屏工作者中60%的人感觉视疲劳,视力下降,20%-30%的人有骨骼肌损伤。
简介:投影显示屏投影屏绝非如电影“银幕”那样简单,它是一部微观结构十分精密的光学组件,在背投彩电中有着重要位置,具备很高的光学技术与指标,它对背投彩电的显示亮度、图像对比度、视角、亮度的均匀,彩色偏移以及聚焦性能等有直接的影响。
简介:又到了“十一”长假,除了计划着外出旅游,对于数码玩家,可千万别忘了给自己留点时间,好好地清理一下手中的数码设备。数码相机、数码摄像机、掌上电脑,哦!还有身边的笔记本电脑。这些功臣们跟随自己在这几个月里又立下了不少汗马功劳,如今过节,该好好地“慰劳”一下它们,给它们的屏幕做一下“皮肤护理”了。
简介:移动通信的发展带动了智能终端的普及,随之带来的还有更多的手机犯罪、然而在犯罪手机上取证时往往受到了手机屏幕锁的阻碍。本文研究分析了目前具有最大智能终端市场的Android平台上的屏幕解锁技术:先简单阐述了Android平台的系统架构;然后针对Android智能终端上不同的屏幕锁定方式分别进行研究分析,总结对应加密流程和明文密码规则来简化解锁步骤,提高解密效率;使取证能在更短的时间内完成工作;最后,提出了更多的解锁方式,使取证遇到屏幕锁定时能进行灵活的选择
简介:【内容摘要】伴随电子产品的智能化和普及率逐年攀升,其使用群体也在逐渐趋于低龄化。在农村地区,有许多学生存在不同程度的屏幕依赖行为,对身心发展带来不良影响。农村学生屏幕依赖行为的产生原因主要是家长监管乏力、课外生活单调以及缺乏正面引导。为了解决农村学生的屏幕依赖问题,我们从乡村教师的视角给出了一些建设性的意见。
简介:许多朋友购买了投影机总是会发现自己机器的亮度不够,导致在环境光源充足的时候无法有较好的效果。即使购买了投影幕布也不能达到预期的效果。今天我们就来讨论一下投影幕布的问题,了解一下为什么我们在选择投影幕布后还达不到要求的效果。其实投影幕如果要提高增益并不难,关键是要解决提高增益后并发的一系列问题。
简介:课上首先投影显示优秀习作,投影显示两幅课文插图,投影显示中等水平的习作
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