简介：摘要：在数据大爆炸时代，人们身边包括网络环境当中充斥着大量的数据，而如何判别数据的正确性则是人们必须关注与重视的，如今的时代已经发展成为一个数据通信的时代。在电力通信光缆资源管理中，提高数字化能力是数字经济发展的必然趋势，构建数字技术支撑体系是推动电力系统数字化转型的现实需要，具有重要意义。先进的信息通信技术为电力系统适应风光间歇性发电规模化开发利用、满足用户多元多样用电需求带来了可能。新型电力系统源网荷储互动主体的多元性、业务的多样性，对信息通信自身的数字化能力提出了更多的需求。构建数字化能力评估模型，合理评估信息通信数字化能力，对下一步信息通信专业数字化能力提升，支撑新型电力系统建设都有重要意义。

简介：摘要：数字化人力资源管理系统通过将传统的人力资源管理过程数字化和自动化，为企业提供了更加高效、精确、便捷、可追踪的管理方式。传统的人力资源管理往往面临招聘流程烦琐、培训效果难以评估、绩效管理反馈滞后等问题，而数字化人力资源管理系统能够有效解决这些问题，并为企业带来更多的机遇和挑战。然而，数字化人力资源管理系统的构建与优化并非易事。它需要合理的系统设计、数据管理与安全保障，同时需要企业与员工的积极参与和持续改进。本文将以构建与优化数字化人力资源管理系统为主题，通过对相关研究的综述和案例分析，深入探讨这一领域的关键问题和发展趋势，为企业提供有益的指导和建议。

简介：摘要：2022年1月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》提出深入推进智慧教育。我国教育信息化从1.0时代走到2.0时代、从“简单应用”走向“深度融合”，教育数字化转型开启新征程。淮南市中小学（幼儿园、中职）教师信息技术应用能力提升工程2·0整校推进，我们通过线上学习、集中研修、听课评课、教研组研讨交流、微能力实践应用等能力提升，把所学知识运用于实际教学中，在课堂、家校交流、社会参与等方面推进幼儿园教育教学工作上了一个新台阶。

简介：【摘要】：随着现代数字化的快速发展，各种新兴技术在现代社会生产生活中获得广泛应用。对于电力企业来说，应该适应时代发展的潮流，引入新的技术，加速现代化建设，从而推动自身的可持续发展。尤其是电力物资管理方面，其管理效果对于电力服务质量有着直接影响。在数字化时代中，电力物资管理需要引入新技术，实现提质增效。文章主要针对如何利用数字化+新技术助力电力物资管理提质增效展开探讨。

简介：摘要: 本文通过研究传统企业人力资源管理的过程和挑战，分析了数字化转型对企业人力资源管理的影响和意义，并提出了数字化转型在人力资源管理中的创新实践和解决方案。研究发现，数字化转型可以帮助企业实现自动化和智能化的人力资源管理，提高招聘效率和员工绩效评估的准确性，提供更准确和全面的人力资源决策支持。数字化转型还可以促进数据驱动的决策和创新，帮助企业更好地满足员工的需求和优化培训和发展计划。然而，数字化转型也面临着技术和资源、领导力和文化等挑战。针对这些挑战，企业可以积极应对，加强技术投入和人才培养，营造创新和数字化转型的文化氛围。

简介：摘要：新课程标准中强调了学生的综合素质教育，其中劳动教育是学生全面发展中不可或缺的一部分。随着信息技术的快速发展，数字化资源在小学劳动课堂中的应用越来越广泛，这种趋势为小学劳动教育带来了新的机遇和挑战。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是素质教育改革的重要内容，劳动课程是实施劳动教育的重要途径，目前全国各地的中小学纷纷开始推进劳动教育的贯彻落实。本文主要围绕小学劳动教育课堂上数字化资源的融合应用情况进行论述，提出合理化策略予以实践。

简介：摘要：本文旨在探讨人力资源数字化转型对组织绩效管理的影响。随着信息技术的快速发展，人力资源管理也面临了数字化转型的挑战与机遇。本文介绍了人力资源数字化转型的背景和意义，分析了数字化转型对组织绩效管理的影响，包括提高绩效管理效率、优化绩效评估体系、促进员工发展和创新等方面。最后本文总结了人力资源数字化转型对组织绩效管理的积极影响，并提出了进一步研究的方向和建议。

简介：摘要：事业单位作为我国社会主义市场经济的重要组成部分，承担着为社会提供公共服务和公益产品的职能。随着大数据、云计算、人工智能等新技术的不断发展，事业单位人力资源管理面临着从传统方式向信息化、数字化转型的重要变革。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和普及应用，数字化教育资源成为推动教育创新和教学改革的重要手段，高中化学作为培养学生科学素养和培养未来科技人才的重要学科之一，教学方法和资源的优化已经引起了广泛关注和研究。本文对利用数字化教育资源推进高中化学课堂教学改革进行研究，通过对现有教育资源的挖掘和整合，以期能够促进高中化学课堂教学的优化和提升。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，数字化教学资源已经成为了教育领域发展的必然趋势。在高中信息技术课程中，核心素养是学生必须掌握的基本能力，数字化教学资源的开发和应用也必须围绕核心素养展开。本文从核心素养的角度出发，研究高中信息技术数字化教学资源的开发和应用，探讨数字化教学资源如何帮助学生提高核心素养水平，并提出了一些数字化教学资源的设计和应用策略，为高中信息技术数字化教学资源的开发和应用提供一定的参考价值。

简介：【摘要】在当前信息技术快速发展和应用的时代背景下，信息科技教学在小学教育中的重要性日益凸显。如何更好地开展信息科技教学，提高学生的信息技术素养，成为教育界和研究界关注的焦点。本研究以“双减”背景下小学信息科技教学探究为主题，旨在探讨利用数字化资源更好地开展信息科技教学，提高学生的信息技术素养的路径。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，数字化教学也逐渐和课堂教学相融合。和传统的教学方式相比，数字化教学的应用有许多好处，能够改变传统的课堂教学方式。小学数学老师在课堂教学中将数字化和课堂教学相结合，能帮助学生更好地理解和运用数学知识，促进学生学习能力的提高。由此，本文将探究数字化教学资源在小学数学教学中的应用，以提高课堂教学效率，促进学校教育教学的发展。

简介：摘要：随着科技术日益发展，越来越多的电化教育装备、互联网技术应用到了课堂教学中。运用数字化教学资源，打造现代化教学环境，以成为发展学生素质，促进课堂教学质量提升的基础保障，也由此数字化教学资源成为当下深化素质教育的重要途径。基于此，本文由数字化教学资源概念入手，分析了其在小学教学中的应用现状，并进一步分析了应用数字化教学资源重要作用以及有效应用方法，旨为进一步促进小学课堂教学质量提升。

简介：摘要：本文旨在探讨数字化教学技术在化学教学中的应用。首先介绍了数字化教学技术的基本概念和特点，以及其在教育领域中的重要性。然后重点讨论了数字化教学技术在化学教学中的具体应用方式，包括交互式课件、虚拟实验室、在线学习平台等。接着，探讨了数字化教学技术在化学教学中的优势和挑战，并提出了相应的解决方案。最后，总结了数字化教学技术对化学教学的积极影响，以及未来的发展趋势。

简介：摘要：数字经济时代，数字化创新已成为企业提质增效和培育新动能的重要引擎。党的二十大报告提出“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群”的任务，这意味着通过数字化创新赋能各行各业，推动产业优化升级成为重中之重。而企业作为数字化创新的主体，承受着通过数字化创新变革业务模式、提高自身数字化竞争力的巨大压力。因此，在数字化浪潮的冲击下，如何利用数字化技术重塑业务，探索新的发展机遇成为企业亟待破解的现实难题。

简介：摘要：随着数字化技术持续创新发展，为建设数字化油田提供了有效的技术支持。油田数字化建设通过创新技术和管理理念，提升工艺过程的监控水平、提升生产过程管理智能化水平，建立全油田统一的生产管理、综合研究的数字化管理平台，达到强化安全、过程监控、节约人力资源和提高效益的目标。为了切实提升油田数字化建设过程中的生产安全，有必要针对物联网技术在其中进行应用的策略进行分析。本文重点分析油田数字化发展过程中的诸多问题，并以此为基础，深入研究我国油田数字化技术的未来发展方向。

简介：摘要： 鞍钢大型厂轨梁分厂重构业务数据，与制造工艺数据进行耦合关联，打破原有数据孤岛，建立起企业级大数据平台。基于企业大数据，建立起数字化车间的四个组成部分：数据采集系统，物料跟踪系统，3D可视化系统与全流程质量管理系统。

简介：摘要：

简介：摘 要 当下工程项目建设复杂，施工管理过程中数据量大，给施工阶段的管理效率提出了更高的要求，本文结合BIM技术对工程管理可视化、虚拟化、协同管理、成本和进度控制等优势，通过工程施工的模型应用管理，协同平台过程管理、BIM+新技术管理等方面实现BIM应用需求，切实提高工程施工阶段管理工作效率与水平。

简介：随着信息技术的不断发展，数字化转型已经成为企业发展的必经之路，而数字化营销更是其中不可或缺的一环。数字化营销通过数据分析，利用数字技术和互联网平台进行产品推广、品牌建设、客户管理等营销活动的方法，实现营销方式和效果的全新升级，能够提高企业的营销效率和精度，拓展企业的营销渠道和覆盖面，增强企业与客户之间的互动体验和满意度，进而推动企业数字化转型的进程。