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  • 简介:丝绸之路是一条连接亚欧大陆的重要国际大通道,自2013年习近平提出构建“丝绸之路经济带”的战略构想之后,这条古老的政治经济文化通道被重新激活,成为中国以及周边国家广泛讨论的热门话题。自20世纪80年代费孝通先生提出民族走廊的概念以来,国内学术界就民族走廊问题展开了深入研究,取得了一系列成果。但是,这个研究仅仅囿于国内的民族走廊,而没有从走廊更进一步延伸到丝绸之路这个国际大通道上。本文试图提出新的研究思路,将国内的民族走廊研究与国际的丝绸之路研究整合到一起,在全球经济一体化与国际政治经济新秩序构建的大背景下,讨论这两个密切相关的论题。

  • 标签: 中国民族走廊 国际民族通道 “丝绸之路” 研究范式
  • 简介:毛泽东文艺思想对社会主义文艺尤其是中国当代文学的影响无疑是深远而持久的,包括对作为整体中国文学重要组成部分的少数民族文学也产生了很大影响。但是,目前学界有关毛泽东文艺思想与少数民族文学发展之间关系的理论研究还比较欠缺,更不用说从文学实践出发,具体研究毛泽东文艺思想与少数民族文学作品之间的关系了。基于此,本文以具体的少数民族文学文本为着眼点,分析少数民族文学作品在全国政治运动和民族解放斗争的背景下反映出的政治生态、精神风貌和社会情态,并从这三个方面来审视和挖掘毛泽东文艺思想与少数民族文学之间的关联。

  • 标签: 毛泽东文艺思想 少数民族文学 政治生态 精神风貌 社会情态
  • 简介:在过去的很长一段时间内,中西方经济文化等方面的交流对我国的传统文化造成了一定的冲击,近年来,我国文化事业快速发展,传统文化也得到了更大的认可.传统文化的表现形式多样,传承途径也十分丰富,本文主要讨论了我国民族民间舞蹈与民族文化传承之间的关系,并分析了利用民族民间舞蹈进行传统文化传播和发展的有效途径.

  • 标签: 民族民间舞蹈 民族传统文化 教育途径
  • 简介:民族认同是青少年自我认知的重要内容,且伴随青少年成长的始终.形成正确的民族认同,不仅关系到青少年的健康成长,还对民族团结有着重要的意义.通过以一名蒙古族女孩的成长经历为例,着力分析其民族认同的发展过程以及对其成长的影响.

  • 标签: 民族认同 青少年成长 影响
  • 简介:摘要目的调查少数民族聚居区(甘南地区)汉、回、藏族2型糖尿病的发病率与饮食习惯的关系。方法选取甘南地区600人,其中汉族200人,回族200人,藏族200人,进行包括饮食习惯的对比研究分析。结果其中汉、回、藏族各200人中,2型糖尿病患病率分别为9.3%、8.1%、6.2%;三组人员在饮食习惯上有很大差异,汉族人员不吃早餐、不按时吃饭、经常高脂肪饮食、爱吃甜食、爱吃腌菜类食物、零食、以零食代替主食、常吃油煎油炸食物的人数要多于回族人员,而回族人员则显著多于藏族,差异有统计学意义(P<0.05)结论少数民族聚居区(甘南地区)汉族2型糖尿病发病率高于回族,回族2型糖尿病发病率高于藏族;2型糖尿病的发生与饮食习惯有密切关系。

  • 标签: 甘南地区 2型糖尿病发病率 饮食习惯
  • 简介:西方文学批评理论体系在21世纪之后逐渐式微。赛义德"理论旅行"中有关理论旅行的阶段、途径和特征的分析对探究当下西方文学批评理论所面临的困境及未来走势提供了新的视角,同时也为其他领域的研究提供了范式。

  • 标签: 赛义德 理论旅行 文学批评理论
  • 简介:众所周知,海拔3000米左右及以上地区的自然条件十分严酷,成为阻隔人才引进及留下来的最大障碍。如果按部就班、沿用常规理念,那么就会永远落在别人后面,永远只能给别人培养人才,而自己的队伍永远也建设不好。如何变劣势为比较优势,建设好人才队伍,并保持相对稳定,便成为该类地区事业单位持续、健康发展的重中之重。甘肃民族师范学院从这一实际出发,经过多年的探索,趟出了一条有别于低海拔地区事业单位的人事代理之路。

  • 标签: 高海拔地区 事业单位 人事代理
  • 简介:摘要国学教育近些年来成为中小学教育的热点,本文基于国学教学的基础之上,探讨国学教育对于中小学生的重要性,分析民族精神对小学生价值构建的意义。继而发现目前国学教育中存在的一般性问题,并针对民族精神和国学课堂中的渗透提出意见和建议,希望能够进一步促进国学教育的发展和进步。

  • 标签: 国学课堂民族精神渗透
  • 简介:民族唱法经过了时代的变迁和文化艺术的变革,现如今民族唱法已走在了世界的顶端,是我们国家特有的一种唱法。笔者认为民族唱法中最重要的就是共鸣腔体的灵活运用,尤其是头腔共鸣的运用,良好的共鸣运用可以使演唱者的音域得以拓宽,咬字灵活自如,音色更加集中、通透、明亮等,也能够保护歌唱者的声带。我们在学习的过程中,应该注重共鸣腔体的灵活运用,使发声方法更加科学,从而体现我国民族唱法的魅力。

  • 标签: 民族唱法 共鸣 腔体
  • 简介:上海红双喜(集团)有限公司,多年来坚持“品牌经营、投资管理”的发展战略.加强企业品牌经营.通过提高企业品牌建设力.推动企业转型升级.实现做强做优企业.培育企业的市场竞争力,使“红双喜”、“马利”、“敦煌”等企业品牌从民族走向世界.从传统走向现代.演绎敦煌飞天梦。

  • 标签: 民族品牌 企业品牌 创新 传承 品牌经营 市场竞争力
  • 简介:摘要幼儿的生活存在主观性,通过游戏培养幼儿心智,易于幼儿接纳和融入现实。幼儿在游戏中度过了自我陶醉的时刻,或饶有兴趣地在庭院里滚铁环,或迷恋于搓捏橡皮泥,或抱着娃娃扮作爸爸妈妈玩过家家,或与小伙伴一起老鹰捉小鸡,虽然玩的很累,但不影响幼儿的热情和注意力。

  • 标签: 游戏 民族地区 幼儿
  • 简介:梁启超的《新民说》提出对民族主义思想的理解,认为实现大民族主义有利于团结一致共同抵抗帝国主义的侵略,保卫国家独立。这种思想对于今天理解民族主义仍有一定启发意义。从民族主义思想角度出发,挖掘近代与当代民族主义的关系,从而正确理解当代民族主义思潮。

  • 标签: 新民说 近代民族主义 当代民族主义
  • 简介:为探寻苏州河普陀段两岸民族工业的发展历史,普陀区档案馆与普陀区邮政局于2014年共同设计开发了《民族工业之光——上海老工业寻迹》系列邮资机宣传戳、纪念封及明信片。为真实重现老工业厂房的原貌,还邀请沪上知名画家戴红倩亲手绘制《上海老工业寻迹》封片画稿(图1)。

  • 标签: 民族工业 外商独资 发展历史 区档案馆 工业厂房 苏州河
  • 简介:摘要中国历史永久,发展出来的舞蹈更是多种多样,但是具有中国特色的舞蹈却只有民族舞。民族舞是由各个少数民族和汉族共同组成的,每个民族的舞蹈都有各自的特点以及表现方式,而作为民族舞的承载体,不管在形还是神上都需要具体体会其中的魅力,才能够将民族舞的特点与吸引展现出来。本文就56个民族的代表舞种浅谈民族舞的艺术价值。

  • 标签: 民族 代表舞种 艺术价值
  • 简介:"丝绸之路"历史上是一个多民族地区,各民族对"丝绸之路"的形成和发展都发挥着重要作用,做出了历史性贡献。通过"丝绸之路"东西方在经济、科学技术方面密切交流,推动了沿线社会的发展,有助于世界文明的进步。"丝绸之路"各民族在文化上互相学习、渗透、吸收,在语言和文字上相互交流、借鉴,出现了很多翻译作品和双语人才。"丝绸之路"是各民族互相吸收、交融的典型地区,总的趋势是民族逐渐减少,各民族共同点越来越多。"丝绸之路"的巨大贡献是通过和平交往,对沿线各国、各民族都带来福祉。中国提出建设"一带一路"的倡议,借用"丝绸之路"的历史经验,推动横跨亚洲、非洲和欧洲的地区发展合作框架,符合历史发展规律,顺应国内外的民心民意。

  • 标签: 丝绸之路 少数民族 语言文字 交流交往交融 和平交往
  • 简介:要因地制宜,始终将地方政府的扶贫规划作为州分行金融扶贫工作的导向,对不同县市根据区域特色、资源禀赋、贫困原因量身设计融资方案,实现政策性金融产品在贫困地区的全覆盖。一、甘肃省临夏州基本情况及农发行金融扶贫现状临夏州位于黄河上游、甘肃省中南部。截至2015年末,总人口218.38万人,少数民族人口占总人口的592%,境内8县市均为六盘山集中连片特困片区扶贫重点县。2015年,全州实现生产总值21141亿元,人均生产总值10527元,大口径财政收入28.66亿元。

  • 标签: 临夏州 民族地区 人均生产总值 调查 脱贫 服务
  • 简介:少数民族生态保护对实现民族地区可持续发展、全面建成小康社会和中华民族永续发展意义重大,引发了众多学者的研究和关注。文章总结和梳理了我国近20年少数民族生态保护方面的研究成果,内容涉及少数民族生态保护的现实困境、正面影响因素、现代启示、路径探讨四个方面,简要评述了少数民族生态保护研究中存在的问题,以期为学界今后研究少数民族生态保护提供参考和借鉴。

  • 标签: 少数民族 生态保护 研究评述
  • 简介:文学的“民族形式”最不好谈,是个极其复杂的问题。文学不像音乐与绘画,是极其抽象的,所以只能通过阅读得到一种这方面的感觉,或者是这方面的感受,比如,读阿城的《棋王》,你会觉得这篇小说有极强的民族意味。而有些人的小说你就觉得像是翻译小说。可以肯定一点的是:不是民族的就很难是世界的。这句话还可以这么说:“不是你自己的,就不可能是更多人的!”说来好笑,林语堂的《京华烟云》是用英文写成,我们现在看到的汉语读本倒是从英文读本转过来的。但我认为最具中国气派的长篇小说就是《京华烟云》。

  • 标签: 《京华烟云》 翻译小说 汪曾祺 中国气派 散文化 官场现形记
  • 简介:语文教育是民族的母语教育,它有着鲜明的民族性。几千年来,我国的语文教育积累了丰富的教学经验。但在近现代向西方学习的过程中,优秀的语文教学传统慢慢被丢弃了。语文教育一旦失去了固有的民族性,其发展就会陷入困局中。因此,我们应该立足于语文教育的民族性特点,吸收传统语文教育的教学经验,促进语文教育的发展。

  • 标签: 语文教育 民族性 原因 现状 实现途径