学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】作文历来是中考语文中分值最大的板块,得作文分则得总分。为了实现中考作文备考工作的有效性和时效性,教师要深入了解学情,制定合理的作文训练方案,实施积极的作文备考策略。为此,本人总结了过去一年九年级作文备考的策略,希望能对中考作文备考教学有所帮助。

  • 标签:     中考作文   备考策略   积累素材
  • 简介:步骤3在“Project”文本框中输入导出的工程名。在“Application”文本框中输入工程的启动页(MXML文件)。在“Includefiles”区域选择要导出的文件。在“Saveas”文本框中输入导出的路径。单击“Finish”按钮,完成AIR应用程序的导出。

  • 标签: 应用程序 XML文件 连载 特性 文本框 区域选择
  • 简介:Flex3.0中最大的变化在于新增AlR工程。AlR应用程序是一种桌面应用程序。因为要支持对本地资源的操作,所以Flex3.0中新增许多对本地资源的操作,如本地文件、PDF文件等。另外,AlR应用程序支持版本升级、集成网页、使用Ajax技术等。本系统文章将介绍Flex3.0这些新特性的具体应用。

  • 标签: 桌面应用程序 特性 PDF文件 连载 AJAX技术 本地资源
  • 简介:Foxcom最新推出的4004系列野外光端机,最多可内置4个独立的光发/光收或混合式模块,全天候防水指标达军用级IP67环境保护标准,采用橄榄色涂层。此型号可用于临时和固定天线,采用军用指标光连接器。

  • 标签: 野外光端机 环境保护标准 IP67 光连接器 混合式 橄榄色
  • 简介:怎样使日记发挥最大的效用呢?笔者试着把系统论的观点引入日记训练,即把写作的知识列成一棵知识树,日记训练就是不同知识点的训练,设计日记训练系列,改变以往日记的随意性,使之成为一种有目的、有计划、有步骤进行的写作训练活动。

  • 标签: 日记训练教学探索Diary training series exploratio
  • 简介:<正>你想成为什么样的女性?你会怎样享受人生?这永无休止的意念?继秋冬系列所追求刺激感觉后.设计师今季务求以积极态度享受生活:透过2004春夏系列.她希望在这一个多变的世界中,为大家带来一个"甜梦"。通过舒适的剪裁,让你穿梭都市中:清淡、柔和的色调,演绎出向往的美梦及其一股柔软感觉:并以透视的设计,展望未来一切。

  • 标签: ANTEPRIMA 2004 享受生活 展望未来 鞋履 结构概念
  • 简介:<正>“系列性案件,是最近几年才被公安机关广泛使用的一个专业术语。它是指同一个或同一伙犯罪分子所为的一组或一系列案件,这些案件之间具有某种特定的内在联系。系列性案件,由于其外在表现形式和内在联系的密切程度不同,常可出现三种类型。第一种是一个或一伙罪犯所做的一切案件。这类系列性案件,其外部特征的相同或相似之处甚少,不易通过外部特征去把握本质上的联系。但是这类系列案件多是一些胆大妄为的惯犯、累犯或青年罪犯所为,对社会治安的危害最为严重。第二种是一个或一伙罪犯所做的动机、

  • 标签: 系列性案件 罪犯 犯罪分子 公安机关 系列案件 内在联系
  • 简介:绫辻行人是日本新本格推理的掌门人(岛田庄司是导师级),他创作的"馆系列"是整个新本格推理浪潮中的代表作。"馆系列"按照年代排列分别为《十角馆杀人预告》、《水车馆幻影》、《迷宫馆的诱惑》、《人偶馆之谜》、《钟表馆幽灵》、《黑猫馆手记》、《黑暗馆不死传说》、《惊愕馆杀人事件》(国内还未引进)。

  • 标签: 系列年表 馆系列
  • 简介:2006年3月14日,国洪起涉嫌合同诈骗一案.在江苏省南京市中院正式开庭。这一天,距2004年3月23日国洪起被捕已经整整两年了。

  • 标签: 国洪起 合同诈骗 南京市 江苏省
  • 简介:我是一名铁路职工。十多年前,还是我在广西邕宁县长塘乡德福小学的1994年暑假,我要升五年级了。一天我看到一本叫《百家作文》的杂志,上面刊登了许多小学生的作文。在“名家点评”栏目中,我看到一位叫支玉恒的老师详细地评注了一篇学生的作文。他评得生动有趣,对我很有启发。我上学一直很怕写作文,总觉得写来写去越写越没的可写,越写越没意思。可支老师的作文点评却把我吸引住了。于是我又向同学们借来了好几期《百家作文》,几乎每期上都有支老师的点评。我一口气读完,心想:如果我的作文也能得到支老师的点评该多好呀!于是我忍不住给支老师写了一封信,寄到杂志社,请他们转给支老师。

  • 标签: 老师 作文点评 故事 小学生 铁路职工 杂志社
  • 简介:1.橄榄的故事泰勒斯是一个商人,可是他不好好经商,不好好赚钱,他老去探索些没用事情,所以他很穷,赚不到钱,他有一点钱就去旅行就花掉了,

  • 标签: 泰勒斯 橄榄 哲学家 赚钱
  • 简介:我是一个普通的小学教师,手执教鞭已逾四十余年。一件特殊的事情让我丢下教鞭,拿起锤子,走上拍卖台,当了一回拍卖师,这是我始料不及的。

  • 标签: 故事 老师 拍卖师 教鞭 教师 小学
  • 简介:~~

  • 标签: