简介：随着网络社会的逐渐形成，一种新型道德规范体系——网络道德正在受到全社会关注。“社会存在决定社会意识”，网络社会必然会产生自己的道德规范。本文针对网络道德具有的新特点与发展趋势、典型的网络道德问题的表现以及应该如何建立和加强网络道德建设等问题认真地进行了分析与思考，并提出了相关建议，以期社会向着一个更高水平的道德社会发展。

简介：3月17日，上海发出全国首张针对网络订餐品牌的食品经营许可证，获得该证的是一个从食品研发、生产到物流配送完全自营的网络订餐品牌——“盒马外卖”，这标志着各网络平台主推的网络订餐服务将逐步进入“许可证”时代。

简介：网络的廉价性、快捷性、互动性、隐蔽性和追踪性特点，决定了网络具有举报腐败现象、监督公权运行、制造社会舆论的强大反腐功能。网民、网络、反腐机构是构成网络反腐的三要素，三要素自身存在的缺陷以及相互之间配合的不协调，是目前制约网络反腐功能发挥的主要原因。因此，从三要素自身的完善以及相互之间的有机配合入手，制定政策和法律，是进一步发挥网络反腐功能的关键。

简介：以“信息高速公路”为特征的网络教育虽然使青少年受益颇多,但也产生了不少负面影响。要应对这把双刃剑必须在网络管理、软件开发与青少年德育几方面都采取措施。

简介：网络虚拟形成的虚拟世界的巨大吸引力在于其个人乌托邦想象，在这个世界里，现实的个体抛弃了现实世界和传统乌托邦的理想、价值和信仰，个人主义的膨胀、态度暧昧的围观、传统价值的断裂，成为一个伦理空场的存在。因此，要弘扬网络主体意志，消弭虚拟与真实的鸿沟，要发挥主流价值观的引领作用，实现网络乌托邦的伦理自洽，使虚拟世界成为伦理精神、体现人的价值的所在。

简介：高校师生传统诉求表达存在的主要问题在于诉求表达方式的低效和诉求表达的利益衰减。诉求表达网络化则实现了诉求流程的简化、诉求主客体地位的平等、诉求主客体交流的互动和诉求反馈的公平。提出诉求表达网络化设计理念，构建诉求表达“四位一体”网络模型并对其实施路径进行探讨。诉求表达网络互动平台的建设实践表明，好的诉求表达机制应该包含良好的信息发布和沟通渠道、依法治校和民主管理的办学理念以及高效而有力的执行过程。

简介：习近平同志网络意识形态思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是在深刻领悟马克思主义意识形态思想的基础上,提出的新概念与新思路,为我国网络意识形态建设提供了理论支持,更为我国意识形态工作的开展明确了方向,开拓了道路。在网络普及的当今社会,用发展的眼光、社会性的思维审视网络意识形态工作建设,着力打造晴朗的网络环境势在必行。

简介：

简介：网络时代给教师带来一个全新的环境,教师要从传统的教育中走出来,必然面对许多新的挑战,本文对如何面对这些挑战作了探讨.

简介：网络互动直播在十余年的发展过程中依次经历了起步期、发展期、爆发期三个阶段。目前，网络互动直播内容的基本框架已经形成，大致可以分为自媒体自制的网络互动直播和平台自制的网络互动直播两部分。现阶段的网络互动直播在内容上呈现出泛娱乐化、同质化、去中心化、碎片化、去仪式化的特点。长远来看，网络互动直播内容将呈现出细分化、分众化、专业化、场景化、行业化的发展趋势。理清网络互动直播内容的发展过程，有助于引导网络互动直播更好地融入生活，发挥其正面作用。

简介：近年来,国内学术界在归纳网络舆情特点时,大多从某一个视角或领域出发着重阐述网络舆情具体某一方面的特点,而鲜有全面、系统化的整体分析.与传统的舆情相比较,网络舆情从语言表达、社会思潮、结构组成、载体传播、生态环境诸方面,已经形成了明显的系统化特征.在这一系统中,语言表达特点是其外在的表现方式,社会思潮特点是其内在的理念意识,结构组成特点是其各要素的组织运行形式,载体传播特点是其获得大众反响的规律所在,生态环境特点是其生存与演变的社会状态.网络舆情五大领域特点之间相互支撑,相互作用,形成了一个系统有机的整体.

简介：随着信息技术的不断发展，作为教与学模式更为灵活、自由和时效性的现代网络教育也取得了突破性进展。与此同时，网络教育所面临的问题也凸现出来，比如说：网络教育资源建设、整合的问题、网络教育的交互性问题、网络教育学生学习行为问题等。本文将对这些问题做一些实质性探讨，并给出相应的策略。

简介：多年来，网络在给百姓带来了便捷高效的工作生活环境，资源的快速共享，信息的及时沟通，并为百姓的政治参与、社会监督提供了渠道，推动了民主政治建设的同时，其领域也出现了非法买卖个人信息、垃圾短信泛滥成灾和网络身份虚假信息普遍等现象。全国人大常委会审议通过了《关于加强网络信息保护的决定》，这是贯彻落实党的十八大关于“加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行”要求的重要举措，顺应了互联网的发展趋势，合乎民意，顺乎民心，必将进一步促进我国互联网健康有序发展。

简介：网络公共领域的共识达成是解决其非理性纷争状态的重要途径。网络公共领域具有参与身份的双重性、公共意见的复数性、沟通方式的非理性、发酵过程的不可控性等特点，存在利益诉求群体的参与性力量、政治权力主体的强制性力量、伦理道德规范的规制性力量等三种制约性力量。基于网络公共领域存在社会性的互动基础、自发性的参与基础以及合作性的共同基础，网络公共领域存在达成共识的可能。通过重拾公共性基础、尊重个性的存在方式和建立理性的沟通方式等，可达成网络公共领域治理的共识。

简介：青年人的内心深处还留有“儿童心理”的痕迹，儿童的天性好玩好动在青年身上依然存在。网络游戏出现后，立刻在青年网民们中流行起来，网络游戏既带有儿童游戏的乐趣，同时又有它自身的规则和特点，所以它又被称为“成年童话”。儿童的游戏是熟知的几个小玩伴在一起嬉戏，而电脑游戏则在网

简介：请阅读下文，回答问题：周末，唱跳女和唱跳予因为不想写稿子，背着编辑偷跑出去玩。来到一片山坡上。视力5．0的唱跳子远远看到对面山坡上有个白衣飘飘的绝世美男，可是近视1000度的唱跳女毛线都看不清!唱跳女想，我看不见，唱跳子给我讲讲那人的模样总行吧？

简介：自我教育是一种重要的教育方法，在军队思想政治工作中有着重要的作用，对实现网络政工，改造传统思想政治教育方法和模式有重要意义。要发挥自我教育在网络政工中的作用，首先要建立支撑网络政工的硬软件系统并培养网络政工人才，在此基础上，要着力提高官兵自我教育能力，并在加强监督和管控的同时，结合官兵成长进步、实际需要和心理特点等，引导官兵进行自我教育，不断提升官兵的综合素质。

简介：中国共产党最大的政治优势就是密切联系群众,群众路线是党的重要的思想资源、“传家宝”.新的历史时期,党的群众路线也在实践的基础上不断丰富和发展.特别是在网络科技蓬勃发展的新形势下,网络媒体开启了党群互动的新路径,使党的群众路线的践行有了新渠道.网络视域下如何践行群众路线,不仅是一个重要的思考课题,而且对于民主政治的发展具有重要的现实意义.

简介：面对网络信息权利的兴起、政府舆论引导力不足、信息公开力度不够导致网络信息权利滥用的现象,政府应该采取有效措施,实现网络信息权利与信息义务的平衡,实现网络信息资源、信息技术和政府引导机制的有效整合,消除信息鸿沟,保障信息权利的公平公开。

简介：网络的虚拟性使网络伦理的建设往往只停留在理论探索阶段，而很难深入到现实操作层面。其实，任何伦理道德的建设，荣辱观的形成都是前提和必要条件，网络也同样如此，因此强调“网络荣辱观”，对网络伦理的建设将是至关重要的。本文通过“网络荣辱观”可能形成的困境分析，提出了其可能实现的条件并探索了它的实现途径。