简介:摘要 著名年鉴学派宗师马克·布洛赫在其未竟之作《历史学家的技艺》中,总结出了深刻的史学思想和精炼的治史方法,值得人们品读。本文着重分析其“史学功用”思想,并就作者所提出的“理解”引申探讨、思考并获得启发。
简介:摘要高中历史作为高中教学体系中的重要科目,是学生了解历史,培养学生历史素养和历史知识的重要途径。随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对高中历史教学的要求也越来越高,但是历史科目具有较强的空间性和抽象性对于很多学生来说,历史学习就很困难,导致学生的历史学习兴趣不高。因此在新时期背景下,相关教学工作者必须要制定有效的教学方法,不断地利用新的教学方式,促进学生高中历史学习兴趣的提升,引导学生能够主动积极地进行历史知识的学习和自我认知。所以本篇文章主要针对如何提高学生历史学习兴趣进行相应的探究,通过创新方式方法,激发学生的历史学习兴趣,提高历史教学效果。
简介:摘要:顺应时代发展潮流,智慧课堂应运而生。智慧课堂使授课方式多元化,师生互动个性化,作业模式多样化,为教师的初中历史教学开启了一扇新时代的学习之窗。智慧课堂可以从多方面、多角度、多方式入手,使导入更加新颖有趣,使教学内容更富于生活化,增加教学方法的多样化多元性,使历史教学别出心裁 。