简介:摘要:党史学习是学生加强思想政治教育、传承革命精神、弘扬爱国主义的重要途径。通过学习党史,可以深刻认识到中国共产党的历史和奋斗历程,进一步增强中国特色社会主义道路自信和文化自信,树立正确的历史观和世界观,增强爱国主义和民族精神,培养具有社会责任感和使命感的新时代青年人才。而当今流行的“泛娱乐化思潮”在一定程度上消解了党史学习的严肃性、深刻性,不利于对学生的思想教育,同时“泛娱乐化”带来的信息技术则给党史学习带来了一种全新的教育模式,通过合理应用能够有效提高学生的学习兴趣。在“泛娱乐化”思潮下,学生党史教育要坚持党性和科学性的辩证统一;要坚持正确价值引领导向,注重对意义的追求;要辩证应对大众媒体带来的挑战与机遇。
简介:【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力,提升文化审美水平、激发创意潜质,而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量,把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映,凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为,情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度,另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。