简介:〔摘要〕教学活动的过程总是与师生交流相伴随。在这个过程中,教师实施教学,学生经历学习,课堂成为师生共同参与、完成教与学活动的场所。师生之间通过知识的教授与接受、问题的提出与解答、技能的指导与掌握等形式进行着交流。课堂中的师生交流应该包括教师的示范演示、学生的动手操作和教师的个别辅导,师生之间的情感交流等等。师生之间的交流关系是否畅通、融洽,是决定教学效果高低的重要因素。
简介:摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段,它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中具有积极意义。
简介:〔摘要〕随着科学技术的不断发展,多媒体的重要作用也日渐突出。在大学的篮球教学中,大学老师已经不仅仅使用传统的教学方法,多媒体作为新宠儿,也被大多数人所接受。与传统教学形式单一、讲解动作不到位等相比,多媒体教学授课灵活、动态演示精准显然更受教师们青睐。
简介:〔摘要〕随着新课程改革的深入发展,教育游戏在教育中发挥着重要作用,在小学数学教学中应用教育游戏,能够激发学生学习数学知识的热情,还能够调动学生学习的主动性和积极性,从而促进小学数学课堂教学效率的提高。下面笔者就教育游戏在小学数学教学中的应用谈谈自己的几点看法。
简介:〔摘要〕坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。本文通过在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的。