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  • 简介:文艺作品的价值观始终是评价文艺作品的重要标准。近些年,一些文艺作品在商业运作取得成功的同时,也引起了广泛的社会争议和忧虑。2013年10月17日,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所当代文艺批评中心举办第二十九期“青年文艺论坛”,本期论坛的主题是“当前文艺作品的价值观和评价标准问题”,由中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所孙佳山主持,北京大学中文系林品、中国社会科学院文学研究所徐刚主讲,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所所长祝东力,《文艺理论与批评》副主编李云雷,以及来自中国艺术研究院内外的40多名青年学人出席了本次论坛。论坛以当前热议的文艺作品为切入点,讨论了在历史转折年代不同文艺作品所表现出来的价值观念及其所勾连的社会文化图景,探讨了现有的文艺评价体系所存在的问题,力图为建构科学、健康的文艺评价体系做出初步的探索。本刊特刊发部分内容,以飨读者。

  • 标签: 文艺作品 评价体系 价值观念 标准问题 中国社会科学院文学研究所 马克思主义文艺理论
  • 简介:在新课标改革的推进下,要求学校对中学生们的行为养成进行教育,而且中学生们的行为养成教育也引起了社会的广泛关注。我们都知道,中学生们的行为习惯是始终贯穿在学生们的学习与生活中,而且在很大程度上会影响到孩子们呢的正常成长。因此,对于中学阶段,对于中学生们的行为习惯进行养成教育是尤为重要的。

  • 标签: 初中生 行为习惯 养成教育 评价机制
  • 简介:对于高中物理课堂教学评价来讲,其能够帮助教师直观地掌握学生们的学习情况,了解学生们的知识水平,从而更有针对性地实施教学活动.所以,作为物理教师,应认识到教学评价的重要性,不断对评价的内容及方法进行改进,从而确保评估结果的客观性、精准性.

  • 标签: 高中物理 课堂行为表现 物理教学
  • 简介:加拿大华裔学者、阿尔伯达大学(UniversityofAlberta)东亚系教授梁丽芳(LaifongLeung)多年来致力于中国当代文学的研究、教学与传播,成果颇丰:1990年代中期问世的MorningSun:InterviewsWithChineseWritersoftheLostGeneration~①(中文版《从红卫兵到作家——觉醒一代的声音》)是海外最早系统地研究中国知青文学的专著;2015年,梁丽芳与马佳、钱林森合作主编的《中外文学交流史:中国-加拿大卷》由山东教育出版社出版。

  • 标签: 中国当代文学 当代小说家 教育出版社 生平 作品 评价
  • 简介:摘要借鉴国际课程的评价体系,成为提升我国职业教育质量的关键。本文将“国际咖啡调配师”课程评价体系与现行的西点制作实践相应的内容进行了对比研究,并将后者的“考评透明公开”、“多种考评方式并用”、“考评反馈意见及时”、“注重培养学员的服务意识和服务速度”等优势,成功应用到西点制作实践课程中。

  • 标签: 国际咖啡调配师 西点制作 课程评价体系 应用研究
  • 简介:摘要初级中学的德育干部评价体系对学校的德育干部的工作状态及工作导向性均有重大的影响作用。因此,如何建立合理的德育工作的评价体系,科学的对德育干部的成员进行过程性评价是德育工作者的思考前沿,并能有效的促进学校德育团队管理的科学性,更全面的推进素质教育的进程。

  • 标签: 德育干部 德育工作考核 问题及其对策
  • 简介:明代《四溟诗话》作为《四库全书》诗文评类的重要存目,如今被视为明代诗歌批评的代表受到学界广泛的关注。其鲜明的诗歌批评态度,融诗歌观念、创作谈和分析为一炉的特点,以及理论化批评的先驱地位,在近古文学批评著作中颇具代表性。文章以《四溟诗话》为具体的研究对象,在总结其批评特色及价值的同时,力图进一步管窥诗话发展至明中期,诗学批评价值体系的构建问题,并借助令人的文学观念去寻求古代文学观念中不为当时人所明识、但又能在时间的流逝中慢慢见出其价值的宝贵遗产。

  • 标签: 《四溟诗话》 明代诗话 批评价值观 诗学批评
  • 简介:<正>袁良骏于7月24日的《光明日报》发表《鲁迅与现代文化名人评价问题》一文,指出现代文学史上当时被鲁迅批评或斥责过的学者、教授、作家,多年来大多数被人们视为“右翼”文人,存在着十分严重的以人划线的简单化现象,对这些人的功过

  • 标签: 现代文化名人 具体分析 鲁迅 教授 现代文学史 评价问题
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  • 简介:摘要早在1935年尼尔·波兹曼根据美国电视节目中通俗文化泛滥的问题提出“娱乐至死”的观点,在这个观点被提出以后,获得了社会很大的反响。目前对于这个观点的讨论还具有一定的价值与意义。现阶段我国网络媒体得到迅猛发展速,本文对“娱乐至死”的观点进行简单的理解与评价,仅供参考。

  • 标签: 娱乐至死 娱乐时代 评价
  • 简介:摘要为保证班主任工作顺利开展,能够正确的评价学生是班主任的一个重要任务,我们的教师应在以促进学生发展为终结关怀的参照下,从不同的视角,不同的层面去公平公正地看待每一个学生,促进他们优势智力领域的优秀品质向其他智力领域迁移。本文即针对班主任如何客观公正的评价学生展开几点论述。

  • 标签: 班主任 评价 学生
  • 简介:摘要伴随近几年我国经济增长速度的提升,使得我国相关部门也逐渐的认识到了会计从业人员职业能力统一化和规范化对于经济发展的重要性。由于目前我国对会计职业能力还没有具体的界定以及统一的描述,这使得评价会计人才的相关机制也因此受到了极大的影响。对此,本文以会计人员为立足点,通过对其能力框架当前界定情况的研究,从而构建出科学合理的人才评价机制。

  • 标签: 企业会计人员 能力框架 人才评价 研究
  • 简介:闻一多在清华学校读书期间(1913年-1922年7月)经历了从旧文化、旧文学到新文化、新文学的转折。新文化运动和文学革命运动前,他除了学习清华学校的规定课程外,课余致力于阅读古诗文,作文是文言文,写诗是旧体诗。随着新文化运动、文学革命运动和“五四”运动的发生,闻一多的思想发生了根本变化,从传统文化思想更彻底地转向现代文化思想,文体和语言从1919年后转变为白话文体,

  • 标签: 现代作家 闻一多 作品评价 文学革命运动 传统文化思想 新文化运动
  • 简介:摘要:小学语文教育教学工作开展过程中,评价工作为重要环节,学生均希望获得教师的赏识以及赞许,优化评价属于学生成长积极因素。对于小学教师来讲,在为学生设置任务以后,评价工作开展时,应注重对评价进行优化,保证评价的准确性,形成对学生的积极导向,使学生心灵获得触动,增强学生学习动力,提升学生学习自信。

  • 标签: 小学语文 教学质量 提升实践
  • 简介:摘要:课堂评价是考量小学生学科知识掌握的一种手段,为教师制定教学策略提供诸多便利。不仅如此,也是提高小学生语言技能以及学科能力水平的有效途径。在具体开展小学语文课堂评价时,许多教师长期受到应试教育的影响,导致课堂评价的手段比较单一,不能从各个角度对学生进行合理评价。基于新课改背景下,倡导小学语文教师转变教学观念,及时分析小学语文课堂评价的现实困境,提出相应的应对策略,最大化提高课堂教学质量,为学生提供优质的教育服务。

  • 标签: 小学语文课堂评价现实困境应对策略
  • 简介:摘要:党建工作责任制考核评价是深化国有企业党建工作责任制的重要举措,是推动全面从严治党向基层延伸的重要手段,也是加强党的基层组织建设、增强党组织凝聚力和战斗力的重要保证。本文从国有企业党建工作责任制考核评价的实践出发,分析了国有企业党建工作责任制考核评价面临的问题,并提出了对策建议,旨在对国有企业党建工作责任制考核评价具有一定借鉴意义,对强化党对国有企业领导具有一定的启示作用。

  • 标签: 国有企业 工作责任制 党建