简介：2011年12月22日,由全国大学生数学建模竞赛组委会主办,北京市教委、全国大学生数学建模竞赛北京赛区组委会和北京信息科技大学承办的全国大学生数学建模竞赛20周年庆典暨2011高教社杯颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。全国人大常委会副委员长路甬祥,全国政协副主席王志珍,全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜,全国电子设计竞赛组委会主任王越,以及王元、姜伯驹、张恭庆、郭柏林、文兰、

简介：光谱分析技术及其应用在现代经济发展和社会生活中发挥了重要作用。近年来光谱分析技术领域的前沿技术和新应用不断涌现。由北京理化分析测试技术学会主办,清华大学、北京大学、中国科学院化学研究所、国家重有色金属质量监督检验中心协办,北京理化分析测试技术学会光谱分会承办的2018年全国光谱大会定于2018年9月12日至14日在北京召开。本次大会将凝聚国内光谱界同仁的力量,着重面向各类技术问题的应对、光谱技术人才队伍的建设,促进光谱分析基础研究和应用技术的发展。本次会议还将筹备成立标准化工作委员会。

简介：中国珠算协会成立大会于1979年10月31日至11月5日在秦皇岛市召开,中国科协书记处书记王文达和财政部副部长(后为中国珠算协会名誉会长)陈如龙莅会讲话。中央有关部、解放军总后勤部、各省、市、自治区科协、财政、银行、珠协、部分高校、中专等单位的代表200多人出席这次大会。日本全国珠算教育连盟会长荒木勋和研究委员长户谷清一专程前来祝贺,并作学术报告。这确是全国珠算界一次空前的盛会。笔者有幸作为山东省珠协筹委会选派出席大会的四位代表(汪效民、姚家辉、郑永宁和笔者)之一,参加这次大会,虽已过了20个年头,当时情境仍历历在目,只要眼睛一闭,脑中就能立即出现当年会议中的一些映象。如今几位老同志如华印椿、陈如龙和姜明远等已先后去世。笔者深感有必要把当时所经历的实况追忆写点文字记录,也可算是一点珠算史料供参考。山东省珠协筹委会从1979年5月起组成筹备组,直至12月经省科协批准成立。中国珠协成立大会经研究选派四位代表出席,随带资料(4篇论文和笔者编写出版的《珠算基础知识》小册子)进行交流。笔者见到久仰大名的珠算泰斗华印椿、著名的珠算家殷长生和江苏的姜士贤...

简介：2017“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式于2017年12月9日在湖北省武汉市华中科技大学隆重举行。全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜院士，国家教育咨询委员会委员、教育部本科教学评估专家委员会副主任瞿振元教授，华中科技大学党委副书记马建辉教授，湖北省教育厅高教处邓立红处长，中国工业与应用数学学会秘书长闫桂英研究员，高等教育出版社副总编辑林金安编审，数学建模竞赛全国组委会委员和专家组成员、各赛区组委会的主要负责人、来自全国各地的获奖学生代表及其指导教师、优秀组织工作者和优秀指导教师代表等260多人出席了颁奖仪式。

简介：2012年12月1日,高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨工作会议在山东大学举行。中国科学院院士彭实戈、袁亚湘,全国大学生数学建模竞赛组委会副主任陈叔平、张增顺,高等教育出版社副总编辑林金安,山东省教育厅副厅长宋承祥,山东大学副校长陈炎等出席了颁奖仪式。全国组委会委员、专家组成员,以及全国25个省市自治区150余名代表参加了会议。陈炎副校长首先致欢迎词。宋承祥副厅长发言说,建模竞赛作为数学学科大学生科技创新的一个平台,展示了大学生的精神风貌,调动了学习积极性,激发了创新精神,增强了团结协作意识,养成了逻辑思维和创

简介：各位领导,各位来宾,老师们,同学们:今天我们欢聚在美丽的蓉城成都,隆重举行2015"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛的颁奖仪式。根据教育部领导提出的"扩大受益面,保证公正性,推动教育改革"的指示精神,坚持"创新意识,团队精神,重在参与,公平竞争"的竞赛宗旨,今年的大学生数学建模竞赛共有33个省(市、自治区,包括香港和澳门)以及新加坡的8万5千多名大学生组队参加,参赛校数达1326所,参赛队数达28574队,与2014年相比参赛队数增长了12.7%。通过认真评选,在各赛区向全国组委会推荐的2371份候选论文

简介：各位领导,各位来宾,老师们,同学们:由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会联合主办的全国大学生数学建模竞赛,自1992年起,在各方面领导和同志们的热情鼓励、认真参与和大力支持下,已经顺利地进行了21年。今天,我们欢聚在泉城济南,隆重举行2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式,感到十分激动和高兴。大家知道,数学是一门在非常广泛的意义下研究现实世界中的数量关系和空间形式的科学。它是各门科学的重要基础,在自然科学、工程科学、人文科学及社会科学等方面均发挥着越来越重要的作用,在很多场

简介：本期刊登了有关ICPE2006东京会议的几篇文章：会议报导、美国马里兰大学Redish教授的报（PPT）及英国伦教大学Ogborn教授的报告（PPT），这将对从事物理教育的同行们有所裨益，同时，在学生习作中也刊登了二篇学生的文章，及2007年将在摩洛哥召开大会的有关通知，供读者参阅。

简介：简单介绍了世界采样大会的由来与PierreGy采样理论的产生与发展。重点阐述了PierreGy公式和采样理论的涵义与应用,以及化学计量学对采样理论发展的推动和促进作用。同时,采样理论的发展也推动了过程分析技术的应用以及各类先进采样、制样和混样设备的研制和应用。中国作为全球最大的大宗商品进口国和消费国,对采样理论和实践应用有着迫切的需求,将第九届世界采样与混样大会引入中国,必将促进和提升我国采样理论的研究和实践水平,使其更好地为我国大宗商品交易和检验检测市场服务。

简介：2011年12月22日上午,由全国大学生数学建模竞赛组委会主办,北京市教委、全国大学生数学建模竞赛北京赛区组委会和北京信息科技大学承办的全国大学生数学建模竞赛20周年庆典暨2011'高教社杯'颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。全国人大常委会副委员长路甬祥,全国政协副主席王志珍,全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜,全国电子设计竞赛组委会主任王越,以及王元、姜伯驹、张恭庆、郭柏林、文兰、郭雷、林群、袁亚湘等10余名中国科学院院士出席庆典暨颁奖仪式。出席庆典暨颁奖仪式的领导和嘉宾还有:中国高等教育学会会长周远清,教育部高等教育司司长张大良,高等教育出版社总编辑杨祥,首届全国大学生数学建模竞赛组委会主任萧树铁,首届全国大学生数学建模竞赛组委会顾问朱传礼,北京市教委副主任付志峰,北京信息科技大学党委书记郑君礼,中国教育电视台副台长陈力,教育部高等教育评估中心副主任李志宏等。来自全国各地

简介：2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨工作会议将于2012年11月30日至12月3日在济南市山东大学举行。会议由全国大学生数学建模竞赛组委会主办,山东省教育厅、山东大学、山东赛区组委会承办。各省(市、自治区)教育厅(教委)主管竞赛工作的负责人、各赛区组委会主要负责人、赛区评阅工作负责人,以及获'高教社杯'、'matlab创新奖'的学生等将参会。颁奖仪式之后将举行由各赛区组委会负责人参加的工作会议,会议的重点是全国大学生数学建模竞赛

简介：在恽瑛教授的带领下，我（胡特）及姜昆代表东南大学软件学院，与吴健雄学院的两名同学-李鑫、杜源参加了ICPE2006国际物理教育大会，本次会议在日本东京召开，在为期五天的会议中，我们得到了许多收获。

简介：2014年12月20日,2014'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨工作会议在海军航空工程学院青岛校区隆重举行。全国大学生数学建模竞赛组委会主任、复旦大学李大潜院士,海军航空工程学院政委龚理华少将,山东省教育厅宋承祥副厅长,高等教育出版社林金安副总编辑,中国科学院袁亚湘院士,全国大学生数学建模竞赛组委会副主任、专家组组长、浙江大学陈叔平教授等160余人出席了颁奖仪式。颁奖仪式由全国组委会秘书长、清华大学谢金星教授主持。颁奖仪式上,学院龚理华

简介：介绍了第十二届国际数学教育大会的基本情况,特别是会议上与数学建模相关的一些活动。

简介：华印椿诞辰一百周年纪念大会于96年1月27日在南京隆重举行。参加纪念会的有中珠协、江苏省珠协的领导以及江苏省委统战部、江苏省政协、省财政厅、民革江苏省委、民革南京市委、江苏省文史馆及江苏各地市珠协负责人和南京市珠算界的专家学

简介：2015年8月10日至14日,第八届国际工业与应用数学大会(2015InternationalCongressonIndustrialandAppliedMathematics,ICIAM2015)在北京国家会议中心举办。四年一届的国际工业与应用数学大会(ICIAM)会议议程包括:颁奖典礼、邀请报告、公众报告、小型研讨会、工业小型研讨会、论文报告、展板报告、卫星会议等,旨在为活跃在应用数学领域的研究工作者提供切磋、提高和合作的机会。ICIAM2015由中国工业与应用数学学会主办,联合中国数学学会、中国运筹学会、中国计算数学学会、中国现场统计研究会、中国系统工

简介：

简介：1ICIAM会议简介近几十年来,应用数学的快速发展,数学与工程技术更加密切地结合成为数学发展的重要趋势,主要发达国家都把推动数学发展作为提高其核心竞争力的战略措施之一。国际工业与应用数学联合会(InternationalCouncilforIndustrialandAppliedMathematics,ICIAM)作为工业与应用数学的国际性学术组织于1984年应运而生。ICIAM不设个人会员,只有机构会员,除非洲和南极洲外,其会员遍布

简介：普通物理通常指的是为大学低年级学生开设的物理导论课程。传统上，从内容到概念，乃至方法论，普通物理课程的主体浸透了经典物理的精神。本世经一二十年代建立起来的相对论和量子力学，早已成为掌握近代物理和高技术不可回避的基础，现代物理学中每年都有激动人心的新成就、新事物展现在我们的眼前。然而，在我们的课程巾对这些光辉的进展很少有所反映。

简介：