简介：广播电视大学向开放大学转型的背景下,电大教师的自我成长显得尤为迫切。无锡开放大学有其发展的特殊性,在学校转型发展过程中,教师是动力之源和关键所在,需要扮演好教学资源建设者、课程设计者和教学服务者等角色。

简介：林志纯先生（笔名“日知”）是我国世界古代史研究领域的开拓者和领路人。历史比较研究是日知先生学术研究中一以贯之的指导思想之一，他不但对历史比较研究方法本身有着深入的思考，而且还身体力行，把这种方法充分运用到了整个中外历史研究的实践当中，并取得了丰硕的成果，不仅开辟了一片新的研究领域，而且还提出了许多富有启发性和创造性的学术观点和研究课题。

简介：

简介：中国文人向来爱竹,东晋王子猷有＂何可一日无此君＂之说,宋代苏轼也有＂宁可食无肉,不可居无竹＂之言。古代的文人雅士爱竹成癖,而我,一位当代的中学生,则对＂腹笥＂本儿情有独钟。所谓＂腹笥＂本儿,其实就是我的语文素材积累本。

简介：戏剧需要存在吗？多少对戏剧失望的从业者和对戏剧感到疲惫的人们不断扪心自问。我们为什么需要戏剧？戏剧舞台较之于城市广场和广袤的土地来说要简陋渺小的多。而源于现实生活的真实的悲剧在广场上和土地上不断上演，年复一年。

简介：夜深了，像焦墨铺下来。山阴很偏僻，绵延纵横的丘陵遮住了他望向临安的热切目光，却拦不住天高风急。深秋的风呜咽着在黄土地上踉踉跄跄地走，走向他的荒凉的村庄。稀稀落落的松杉摇摇晃晃，仿佛迟暮的老人，费力地想站稳脚跟。忽地窗纸裂了，声响如寒鸦的哀鸣，他僵硬冰冷的身子倏地颤了一下。

简介：HealthforAnimals组织与世界兽医协会（WorldVeterinaryAssociation．WVA）于近日共同推出全球首个”世界动物免疫日（WorldAnimalVaccinationDay）”。世界动物疫苗接种日的宗旨是唤起人们对疫苗在保护动物健康以及人类健康方面重要角色的认识。

简介：一日三餐已经成为了我们的生活习惯。可你知道吗?在很长一段时间内,人们都实行'一日两餐'的做法。随着社会的发展,人们的需求才发生了变化。一起来瞧一瞧吧.1.在原始时期,人们的饮食毫无规律,有时候一天吃几顿,有时候什么也不吃。2.后来农耕业发展起来,人们有了较为固定的食物来源,随时可以填饱肚子。

简介：五一放假期间,我们全家去了横店圆明园玩。听姨婆说,整个圆明园可大了,一天根本玩不过来,而且每个景点都很好玩。真是这样吗?我的内心充满期待。终于到了传说中的圆明园了,我的心中就像捡到了宝贝似的激动。进入圆明园大门,就来到了冰雕馆。馆内,迎面吹来的寒气,把外面的炎热远远地抛在了脑后。幸好大家装备齐全,纷纷换上了厚厚的冬装。你看那几个没穿冬衣的,在一边被懂得瑟瑟发抖呢!

简介：摘要承钢公司在研制开发日标SD345钢筋过程中，分析了SD345钢筋的质量特性，设计了承钢内控日标钢筋的化学成分，改进了连铸坯的生产工艺，制定了孔型设计方案和轧制生产工艺，并成功地开发出质量达到日标及合同要求的产品。

简介：本刊讯近日，泾县人大常委会开展“主任接待代表日”活动。泾县人大常委会主任左银海与汀溪乡的市、县、乡三级人大代表座谈，面对面听取人大代表对人大及“一府两院”工作的意见和建议。会上，李四清、郑金贵、安庆后等9名人大代表直抒胸臆，畅所欲言，提出了集镇淹水、桃岭无公交班车、饮用水安全、河道治理、公墓建设、茶叶发展、生态旅游等方面的问题和建议。

简介：日粮配方的第一步是在当前饲料原料和生猪价格条件下确定最经济的净能水平。营养专家需要确定育肥猪出栏是采用固定时间出栏还是固定体重上市的生产模式。然后,营养专家需要为生产目标设计特定的营养程序。固定时间出栏意味着在整个生产流程中没有额外或者灵活的空间可以调节。固定的体重上市意味着在整个生产流程中有一些可以灵活利用的空间。因此,

简介：教学内容；人教版教科书三年级下册第四单元第46页到49页。教材分析：“年、月、日”属于量与计量知识范畴，是在学生掌握时间单位“时、分、秒”基础上的延续，是进一步研究时间单位、建立时间观念的基础。时间单位对于学生来说是较为抽象的计量单位，学生在二年级时已经学过时间单位：时、分、秒。

简介：开放式住区与封闭式住区的概念，大家经常听到，两者有什么区别，对城市有什么影响，我主要讲这个。封闭式社区强调住区环境，不管规模大小，都是封闭管理的，跟城市的关系很冷漠，老百姓可以享受到社区的生活，但是有时候由于社区过大，对于城市环境的交互受到影响。

简介：在当前“互联网＋”的背景下，如何开放政府数据，推动社会经济的发展，已成为政府需要解决的重要问题。通过介绍欧洲国家开放政府数据的现状和经验做法，对广东省的政府数据开放从政策法规、管理架构、数据开放模式以及数据开放技术保障等方面进行了论述。

简介：家长助教是一种新型的家园共育方式,即教师根据家长的擅长之处,借助他们的专业力量作为活动资源,从中选取适合当前教育需要的资源,采用助教形式对幼儿的发展施加影响.这种活动形式在一定程度上可以弥补教师对某一专业知识的不足.

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园合作的形式也多种多样，如家长开放日、家长学校、家长助教等等，不同的方式在家长参与的主动性上有所不同，教育意义也各有千秋。

简介：和老人住在一起，教育孩子时难免会和老人发生冲突。各类家庭教育书籍上都写着要与老人好好沟通，和老人愉快相处，但是在实际生活中好像显得苍白无力。例如“爷爷我尿尿!”臭臭捏着小鸡大声地喊着。刚吃过饭的爷爷拿起自己刚放下的饭碗就递到孙子面前。臭臭爸爸见状，夺过饭碗斥责爷爷。爷爷大怒：“我的碗，想干什么就干什么，你们给我单独放着，我不嫌脏，下次还用这个碗给我盛饭!”臭臭妈妈正好进来，见状，拉过臭臭就在屁股上扇了一巴掌。

简介：摘要目的支气管哮喘患儿家长对健康教育的需求，为临床护理提供指导。方法以问卷形式对52例哮喘患儿家长入院健康教育、获得健康方式、出院健康教育需求进行调查。结果患儿家长对如何预防哮喘发作，哮喘复发的诱因和先兆，用药指导及注意事项，支气管哮喘的预后等知识了解需求强烈，同时也希望能采取与医护老师一对一交谈，发放宣传手册等多种方式获得知识。结论对患儿家长需求需采取形式多样的教育方式，使其掌握哮喘患儿家庭管理和监测基本知识，以达到提高患儿生命质量的目的。

简介：摘要通过问卷调查，作者发现目前中职生的家长并没有认真思考过想要孩子过怎样的生活。家长们抽象的想法，表明他们并未在实践中给予孩子怎样生活的悉心指导。作为班主任在长期实践中有些思考，是观察后的摸索行为，与家长共勉。