简介：调查苏格兰地区中国留学生对于8种不同英语变体的态度，旨在解决如下问题：（1）苏格兰地区中国留学生是否对某种英语变体有所偏好？这种偏好与国内大学生是否一致？（2）苏格兰地区中国留学生是否能认识到不同的英语变体？（3）苏格兰地区中国留学生如何看待中国英语？通过问卷与采访相结合的方式，研究发现苏格兰地区中国留学生对内圈英语表现出积极态度，对外圈和扩展圈英语的态度较复杂，他们对待某种英语变体的态度与他们对于这种英语变体的熟悉度相关。

简介：关于转变体育教育专业术科教学功能的实践张盛荣潘力平随着社会主义市场经济的逐步建立和完善，“教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要”，这一历史性的转变任务严峻地摆在各级各类高等学校面前。体育高等学校的转变，不但要适应竞技体育运动发展对各类体育人才...

简介：

简介：摘要：目的: 探讨体位改变护理在新生儿肺炎中的应用价值。方法：将本院收治的80例肺炎新生儿随机分为观察组和对照组。比较两组临床治疗效果及肺功能指标。结果：观察组整体发展临床治疗疗效显着高于正常对照组，观察到的患儿的肺功能指数优于对照组(P

简介：摘要目的探讨骨髓增生异常综合征（MDS）基因突变特征及突变负荷与患者一般情况、疾病亚型、染色体核型间的关系和临床价值。方法采用高通量测序靶向检测以2016年1月至2019年4月于河南省肿瘤医院就诊的191例MDS患者和9例MDS继发急性髓细胞白血病（SAML）患者的65种血液肿瘤相关基因，分析异常基因特点、突变负荷，及与疾病亚型、染色体核型和患者年龄等的关系。结果共有148例（77.5%）MDS患者发现突变，其中包含47种异常基因和186个突变位点。9例SAML患者均发现基因突变，突变个数显著高于MDS患者（χ2=11.911，P=0.018）。MDS患者检出异常基因中，U2AF1（37.3%）和ASXL1（41.6%）等突变频率较高，且不同异常基因间突变负荷间差异有统计学意义（F=91.946，P<0.001）。不同亚型MDS患者，基因突变个数存在差异，EB-2型基因突变个数最多[（2.2±1.5）个]。在SLD、MLD、EB-1和EB-2中，携带≥3个突变的比例逐渐增高（χ2=52.471，P=0.037）。TP53突变与异常核型相关（rφ=0.177，P=0.019），特别与复杂核型相关（rφ=0.440，P<0.001），而NPM1突变与正常染色体核型相关（rφ=0.173，P=0.024）。30岁以下患者携带突变个数最少，突变个数随着年龄增大而增加，其中60~79岁患者的突变个数最多（P=0.017），表观遗传学相关基因随年龄增长而突变频率增加（P=0.041）。结论MDS相关基因突变特征及其突变负荷与疾病的亚型、染色体核型及患者年龄等临床因素密切相关。

简介：摘要目的探讨急性髓系白血病（AML）患者中FLT3-ITD突变的共存基因突变及其与部分临床参数间的相关性。方法回顾性分析2012年12月至2019年8月于常州市第二人民医院和无锡市第二人民医院门诊及住院治疗的236例初发AML患者的临床资料，采用基因组DNA-聚合酶链反应（PCR）联合Sanger测序法检测FLT3-ITD突变情况；采用高通量DNA测序联合Sanger测序法检测FLT3-ITD突变患者51个肿瘤靶基因突变情况。结果236例AML患者中共检出FLT3-ITD突变71例（30.1%）。97.2%（69/71）FLT3-ITD突变患者同时伴其他基因突变，其中双基因突变19例，3个基因突变24例，≥4个基因突变26例；共存突变基因中最常见的为NPM1（55例，77.5%），其他依次为DNMT3A（36例，50.7%）、TET2（9例，12.7%）、CEBPA（5例，7.0%）、IDH1（4例，5.6%）及NRAS（4例，5.6%）等。在FLT3-ITD突变患者中，与DNMT3A野生型患者相比，DNMT3A突变型患者血红蛋白水平降低（t＝-2.37，P＝0.020）；与NPM1野生型患者相比，NPM1突变型患者血红蛋白水平升高（t＝2.04，P＝0.045）；3个基因突变和≥ 4个基因突变患者的血小板计数高于双基因突变患者（χ2＝7.72，P＝0.021）。71例患者化疗后，66例可评价疗效，其中未达完全缓解（CR）的18例患者白细胞计数高于达CR的48例患者（Z＝-2.74，P＝0.006）。结论绝大多数伴FLT3-ITD突变的AML患者有共存基因突变，共存基因的突变类型与患者临床特征有一定的相关性。

简介：突变选择窗（MSW）,是指抗菌药物防止细菌选择第一步耐药突变的最低浓度（防耐药突变浓度,MPC）与最小抑菌浓度（MIC）的浓度范围。当血清或组织液药物浓度低于MIC时,治疗无效但也不会导致细菌耐药突变体的富集;超过MPC时细菌要生长需同时具备两种或以上突变,因而不仅治疗成功并且也很难出现耐药突变体的选择性扩增;处于窗内时将选择出耐药突变菌,尽管临床治疗成功率很高,但会促使细菌耐药性的形成。

简介：摘要目的探讨乳腺MRI额外发现的乳腺影像报告及数据系统（BI-RADS）4~5类病变的MRI表现，并建立新评分系统。方法回顾性分析2007年6月至2021年12月北京医院收治的经乳腺MRI发现，且初诊乳腺X线及超声检查均未见异常的184例BI-RADS 4~5类病变患者资料，共209个病变。患者均为女性，年龄（50±11）岁（范围：27~76岁）。根据病理学检查结果将病变分为恶性和非恶性。根据BI-RADS将病变分为肿块型和非肿块型，根据BI-RADS及Kaiser评分建立肿块和非肿块型病变的1~8分MRI评分系统，以病理学结果为金标准，通过受试者工作特征（ROC）曲线分析评分系统的诊断效能。分析本组患者获得病理标本的主要方法。组间比较采用Mann-Whitney U检验、χ2检验或Fisher确切概率法。结果本组病变恶性124个，非恶性85个；肿块型100个，非肿块型109个。肿块型病变的最大径小于非肿块型［M（IQR）］［7.0（3.0）mm比25.0（25.0）mm，U=568.000，P<0.01］；依据BI-RADS诊断恶性病变的准确率无明显差异［53.0%（53/100）比65.1%（71/109），χ2=3.184，P=0.074］。新评分诊断肿块型、非肿块型病变恶性与否的ROC曲线的曲线下面积分别为0.841、0.802，当采用阴性预测值为100%的3分为截点值时，分别可避免14.0%（14/100）、4.6%（5/109）的活检。肿块型病变由第二眼超声取得病理标本的比例高于非肿块型病变［41.0%（41/100）比26.6%（29/109），χ2=4.851，P=0.028］；非肿块型病变根据MRI发现的病变位置及深度进行手术切除的比例高于肿块型病变［52.3%（57/109）比34.0%（34/100），χ2=7.100，P=0.008］，利用MRI能够发现第二眼超声仍未发现的病变。结论对于初诊乳腺X线和超声检查未发现而由MRI额外发现的可疑恶性病变，采用新评分系统有利于进一步提高诊断准确率。与非肿块型病变相比，第二眼超声更易发现肿块型病变；第二眼超声仍未发现的病变尤其是非肿块型病变，根据MRI发现的病变位置及深度可直接手术切取病理标本。

简介：摘要目的探讨胃癌术后患者居家饮食改变的体验。方法2019年12月至2020年2月，采用目的抽样法，选取江苏省泰兴市人民医院肿瘤科13例胃癌术后患者进行半结构式访谈，采用Colaizzi七步分析法分析访谈资料并提取主题。结果提炼出饮食改变体验的3个主题：重建饮食习惯、缺乏进食乐趣、饮食延续护理需求。结论胃癌术后患者居家饮食存在诸多问题，医务人员应重视患者术后饮食的改变，并采取针对性干预措施，改善其进食体验。

简介：摘要目的探讨胃癌术后患者居家饮食改变的体验。方法2019年12月至2020年2月，采用目的抽样法，选取江苏省泰兴市人民医院肿瘤科13例胃癌术后患者进行半结构式访谈，采用Colaizzi七步分析法分析访谈资料并提取主题。结果提炼出饮食改变体验的3个主题：重建饮食习惯、缺乏进食乐趣、饮食延续护理需求。结论胃癌术后患者居家饮食存在诸多问题，医务人员应重视患者术后饮食的改变，并采取针对性干预措施，改善其进食体验。

简介：在高职英语教学中,听说是一项极其重要的技能,而语音则是听说的基础,语音障碍是影响英语听说的重要因素之一.只有准确掌握音位、音变、语调、变体等方面的语音知识,排除方言干扰,逾越英语听说障碍,才能提高高职学生的英语听说水平.

简介：本雅明是文学和哲学研究的一个重要的、经久不衰的探讨对象。这个"最后的文人"的原创性思想,还在展示着不同寻常的魅力。本文以《作为生产者的作家》和《可技术复制时代的艺术作品》这两部西方马克思主义艺术生产论的开山之作为中心,讨论本雅明关于"后光晕时代"的艺术哲学。前者可被视为本雅明政治美学的代表作,后者则是他的艺术思想的总结。中国的本雅明研究中还有不少语焉不详之处、甚至"以讹传讹"的现象,因此存在厘正的必要。

简介：随着世界经济的全球化发展,中国与东盟合作日益频繁。海南作为国际旅游岛,也积极地在各个层面开展与东盟的对话与合作。在与东盟的外事活动中,口译员面对的不仅是标准英语口音的发言人,还有操非标准口音的来自东盟的发言人。鉴于此,本文阐述了东盟英语语音变体对口译的干扰,并提出了应对策略：1）掌握东盟英语语音的特点;2）加强东南亚变体语音的听辨训练;3）运用预制语块减少口译中语音变体带来的干扰。希望助力海南本土各高校的口译教学。

简介：

简介：维吾尔民间中，《秦铁木尔巴图尔》故事有塔兰奇变体、哈密变体及罗布泊变体等三种变体。该论文通过比较这三种变体，论述了这部故事在古老的年代开始世世代代流传过程中经历的各种变化及发展的阶段。

简介：【摘要】目的 探析呼吸贴加转变体位护理用于小儿肺炎中的价值。方法  纳入我院2021年1月～2021年12月收治的100例小儿肺炎患儿,按随机抽签法实行分组。其中对照组50例应用常规体位护理，实验组使用呼吸贴合并转变体位护理，对比组间治疗效果。 结果 实验组各临床症状消失时间均比对照组低（P

简介：【摘要】目的 探析呼吸贴加转变体位护理用于小儿肺炎中的价值。方法  纳入我院2021年1月～2021年12月收治的100例小儿肺炎患儿,按随机抽签法实行分组。其中对照组50例应用常规体位护理，实验组使用呼吸贴合并转变体位护理，对比组间治疗效果。 结果 实验组各临床症状消失时间均比对照组低（P

简介：【摘要】目的：分析转变体位护理对新生儿肺炎患儿的影响。方法：本次研究选取了我院从2021年10月至2022年10月收治的新生儿肺炎患儿100例，根据护理方法的不同将其分为观察组与对照组，各组50例。对照组患儿给予常规护理，观察组患儿给予转变体位护理，比较两组患儿的护理效果。结果：经过整体护理后，观察组患儿肺功能指标明显优于对照组，差异呈P

简介：【摘要】目的：探讨转变体位护理用于新生儿肺炎患儿中的价值。方法：选取本院收治的新生儿肺炎患儿90例作为本次研究对象，将患儿分为实验组及对照组，对照组使用常规护理，实验组实施体位转变护理，比较两组临床症状、体征恢复时间、住院时间、肺功能。结果：护理后，实验组的心率恢复时间、咳嗽消失时间、体温恢复时间、肺部湿啰音消失时间、住院时间均短于对照组，实验组第1s用力呼气容积、第1s用力呼气容积展用力复活量的比值，呼气流量分值均高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：老师应该明确同学们在体育课堂中的主体地位，充分尊重同学们在体育课堂中所发表的见解和想法，多听取同学们的意见，让同学们能够在体育课堂当中充分释放天性。老师应该积极转变自身的传统教学观念，利用一些新型的教学手段和教学技巧，培养同学们的综合思维以及综合学习能力，促进同学们的身心健康全面发展。老师应该充分明确自身的引导地位，通过正确的引导，让同学们意识到体育的重要性以及它的乐趣所在。