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  • 简介:构建以工会满意为中介变量的工会维护职能履行对农村中小学教师工作满意影响的概念模型,以陕西省四个地市的农村中小学教育工会和教师的问卷调查对模型进行了验证。研究发现:工会提供的维护职工权益的活动对教师的工作满意具有正向影响,其中保障教师基本权益、提供必要福利和帮助生活困难教师对乡村教师工作满意的正向影响最显著。工会满意对教师工作满意具有显著正向影响,工会满意在关注并引导身心健康、提供文体活动这两个要素与教师工作满意之间具有完全中介作用。加强农村中小学工会组织的建设和促进工会维护职能的履行能够提高教师的工作满意

  • 标签: 陕西省 农村中小学 工作满意度 工会维护职能