简介：本刊继承发扬佛教优良传统，促进人类社会精神文明建设，开展对佛教经典、教理、教史及其他佛教文化遗产的研究，同海内外佛教界及社会各界交流学术研究成果，提高中国在世界佛教文化学术研究领域的地位。

简介：本刊是中国科学院地理科学与资源研究所主办的综合性地理学学术期刊，也是中国地理科学领域最具权威性、代表性的学报级核心期刊之一。主要刊登地理学及其分支学科、交叉学科的有创新性的论文、研究报告，对地理学发展有指导意义的综述、评论，反映国内外地理学进展情况的报道等，是我国地理学界展示、交流地理学成果的一个最重要的窗口与平台。

简介：创刊于1986年，是我国唯一一家研究聊斋学的专业性期刊。蒲学学术刊物。旨在推动蒲松龄研究的开展，反映国内外蒲学研究动态及其研究成果，沟通国内外蒲学研究的信息。

简介：文艺理论刊物。研究探讨古今中外文学艺术领域中的重要问题，介绍各种学派，涉及思维科学、文艺学、文艺规律、艺术学、美学、文学、戏剧、电影、美术、音乐等。

简介：暂无

简介：象棋刊物。

简介：《西藏研究》是西藏哲学社会科学和藏学领域首屈一指的学术期刊，由西藏自治区社会科学院主管主办，在国内外藏学界拥有较高的学术影响力和权威性，拥有高水平的专家作者群，其依托本院在西藏政治、历史、民族、宗教、经济、文化等领域的一流藏学专家，同时拥有国内外有较高学术造诣、居于理论前沿的数量庞大的藏学专家为作者群，常年拥有高质量的稿件来源，拥有在藏学研究领域创办高水平学术期刊的专业优势条件，能准确掌握具有说服力的第一手信息、数据和资料，能体现西藏本地特色及藏学研究最新动态，能及时反映我国涉藏外宣工作的需要。《西藏研究》先后刊发数百位作者的数千篇、数千万字的学术论文，涉及的栏目有政治、经济、历史、宗教、文化、文学、语言文字、藏医、历法、艺术、文物、考古、民俗、教育、建筑、书评、国外藏学、人物介绍、名胜古迹、灾异、争鸣等20多个。同时，编辑部还根据需要，及时开辟各种专栏或出版专刊、特刊。作者队伍除集中在西藏、北京、四川、青海、甘肃、云南、陕西等地外，近些年来还逐渐扩展到全国各个省市自治区及港台地区。《西藏研究》通过邮局订阅和赠阅方式在国内发行，通过中国国际图书贸易集团有限公司在境外发行，在国内外藏学界具有举足轻重的影响力。

简介：教学刊物。全国首家以试题为研究对象的刊物。

简介：《音乐研究》创刊于1958年2月，当时由中国音乐家协会主办，双月刊。出版15期后，于1960年夏休刊。1980年1月，重新恢复办刊，改为季刊出版，仍由中国音乐家协会主办。1987年底，刊物转由人民音乐出版社主办至今。2008年初，在刊物创办50周年之际，恢复为双月办刊，成为目前国内音乐界学术刊物中唯一的双月刊。

简介：《文化研究》杂志是国家教育部主管、中国人民大学主办的中国人文社会科学核心期刊和全国中文核心期刊。始终坚持以规范的学术理路编辑刊物，以其刊登的多学科、高水平的学术论文，在中国文学、历史、哲学、宗教、民俗

简介：《法治研究》侧重以国家和地方法治建设中出现的理论与实践问题为研究特色。目前设置的栏目有：和谐与法治、公平与法治、城市管理法治问题、民营企业法制问题、资源节约型社会的法制构建、浙江法治研究、地方法治基础理论、浙籍法学家研究等。

简介：本刊是保险专业学术性刊物。刊登保险专业基理论和用方面的论文为从事保险理论研究和保险业务工作的人员,重视开展国际保险市场的理论研究。设有专论、论坛、实、法律、争鸣、窗口、调研、讲座、书评、动态等专栏。读者为从事保险理论研究和保险业工作的人员，以及相关专业的高校师生。

简介：《旅游研究》由云南省教育厅主管，昆明学院主办。国内外公开发行的旅游专业学术期刊，国内刊号CN：53-1212/K；国际刊号ISSN： 1674-5841。2016年，《旅游研究》由季刊变更为双月刊。《旅游研究》已成为中国人民大学"复印报刊资料"重要转载来源期刊和RCCSE 中国核心学术期刊。

简介：本刊办刊旨宗是研究人大制度理论，交流人大工作经验，开阔人大工作视野，推进政治文明建设。

简介：专业学术性刊物。发表中央美术学院师生的教学与科研成果,介绍国内外优秀作品及画家。读者对象为美术院校师生、美术专业研究人员及业余爱好者。有英文目次。

简介：《杭州研究》设主题专栏、经济经纬、政治建设、改革创新、城市发展、社会文明、历史文化等栏目。其中主题专栏每期10—15篇，高等院校、科研机构、学会和其他单位可与本刊联系，进行委托组稿。

简介：本刊是由中国邮政集团公司主管、石家庄邮电职业技术学院主办，以研究邮政改革、发展、经营、管理等学术理论与应用技术为主，面向邮政各级管理和技术人员，强调学术性与普及性相结合，贴近企业实际，为邮政企业发展服务的邮政学术性期刊。

简介：《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 　　本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。本刊为教师评职、考核、晋级提供重要依据。

简介：《课程教材教学研究》（教育研究）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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