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<b style='color:red'>教学</b>月刊:中学版(语文<b style='color:red'>教学</b>)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-7058 CN: 33-1279/G4
  • 标签: 教学设计 写作 教学策略 文本解读 教学内容 写作教学 老师
  • 简介:是一本公开发行的、面向全国中学各学科教师以及相关教学研究人员的教学类学术期刊。旗下有《教学参考》《语文教学》《政治教学》三个子刊。 主要刊登中学各科教学科研论文,展示教学成果,介绍教学经验,交流教育教学信息,贴近教学实际,服务教师教学,为提高广大中学教师及教研人员的理论和业务水平服务。

陕西教育:<b style='color:red'>教学</b>
教育<b style='color:red'>教学</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-9324 CN: 13-1399/G4
  • 标签: 高职院校 课堂教学 实践教学 教学模式 课程 教学方法 大学生
  • 简介:《教育教学论坛》杂志社是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北教育出版社、花山文艺出版社主办,是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的省级教育类学术刊物(国内刊号:CN 13-1399/G4 国际刊号:ISSN 1674-9324), 《教育教学论坛》宗旨为我国教育发展服务,传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法,展示教育教学领域的新成果,推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。

中学<b style='color:red'>教学</b>参考
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-6058 CN: 45-1372/G4
  • 标签: 有效性 初中英语 课堂 初中语文 语文教学 中学生 初中数学
  • 简介:《中学教学参考》是专门研究中学教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。

小学<b style='color:red'>教学</b>参考
高<b style='color:red'>教学</b>刊
数学<b style='color:red'>教学</b>通讯
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1001-8875 CN: 50-1064/G4
  • 标签: 数学课堂 思维 课堂 课堂教学 教学 数学教学 数学
  • 简介:《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨:坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。本刊以“贴近课改、服务教学、共同成长”为办刊宗旨,探讨新课程下的教学改革、教育实践,着力打造集实用性、知识性于一体的数学核心期刊。

<b style='color:red'>教学</b>与研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:0257-2826 CN: 11-1454/G4
  • 标签: 教育 教学 学生 幼儿
  • 简介:教学与研究》创刊于1953年,半月刊,是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术理论期刊,是国家社科基金首批资助期刊。《教学与研究》(教研版)办刊宗旨是为马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的教育教学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》(学术版)为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象是高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师,理论研究和理论宣传工作者,以及广大一线中小学、幼儿园各学科教师

广东第二<b style='color:red'>课堂</b>:中学版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-1430 CN: 44-1330/G4
  • 标签: 散文 学生作文 语文教学 老师 同学 语文 阅读知识
  • 简介:本刊以期以来,刊物注重培养小读者的时代精神、主人翁意识和动脑、动手、动口能力,熔思想性、科学性、知识性和趣味性于一炉,为推动教育的改革,发展地追求创新,进一步地贴近读者,赢得读者,以自己独特的风格和众多高质量的文章引导着小读者健康成长。

第二<b style='color:red'>课堂</b>:英语版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-4103 CN: 43-1054/G4
  • 标签: 微言 中学生 同学 中等教育 高考 英语学习 语文学习
  • 简介:《第二课堂》创刊于1985年,由湖南省科学技术协会主办,是一本以青少年为主要读者对象、面向国内外公开发行的综合性刊物。每月编辑出版小学版、中学版、精品阅读版各一本,内容丰富,形式新颖,图文并茂,信息量大,集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体,是陪伴学生度过黄金时代的挚友、诤友、密友。

第二<b style='color:red'>课堂</b>:初中版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-4103 CN: 43-1054/G4
  • 标签: 中考 初中生 科学家 X 作文 同学 老师
  • 简介:青春寄语、科技园地、巧学妙记、校园文坛、纪实专线、万苏答疑、幽默笑林、少女心事、少男天地、惊奇故事、青春健美、广闻博见、成功之路、游艺宫等栏目

第二<b style='color:red'>课堂</b>:小学版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-4103 CN: 43-1054/G4
  • 标签: 故事 指导教师 妈妈 开心 老师 同学 作文
  • 简介:一本以青少年为主要读者对象、面向国内外公开发行的综合性刊物。每月编辑出版小学版、中学版、精品阅读版各一本,内容丰富,形式新颖,图文并茂,信息量大,集科学性、知识性、趣味性、参与性于一体,是陪伴学生度过黄金时代的挚友、诤友、密友。

广东第二<b style='color:red'>课堂</b>:小学版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-1430 CN: 44-1330/G4
  • 标签: 年级 语文教学 妈妈 语文 老师 同学 阅读知识
  • 简介:《广东第二课堂》创办于1985年,原名《第二课堂》,由著名数学家苏步青先生题写刊名,是全国最早定位于素质教育的学生期刊。1993年改名为《广东第二课堂》,半月刊。发行量曾多年稳居全国期刊发行排行榜的前列,现发行量40多万份。

外语电化<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1001-5795 CN: 31-1036/G4
  • 标签: 电教手段 外语 电教教材 英语教学 语料库 电化教学 大学英语
  • 简介:主要介绍多媒体教学的理论及运用技术,包括录音、幻灯、唱片、电影、电视、录像、以及计算机、通讯卫星等各种现代科学技术用于外语教学过程的经验,交流广大外语教师及电教工作者的教学和科研成果,反映国内外外语电教与研究的动态,介绍国内外出版的电教教材、书刊和资料等,近年来特别突出计算机辅助外语教学方面的文章。

数学<b style='color:red'>教学</b>研究
小学<b style='color:red'>教学</b>:数学版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-277X CN: 41-1394/G4
  • 标签: 课堂 教学内容 数学 北师大版教材 教师 教学实录 小学数学
  • 简介:《小学教学》(上半月为语文版,下半月为数学版)创刊于1980年,是一份权威、专业、实用、新锐的教学辅导类期刊,专注于新课程改革和教师专业成长;被国家新闻出版总署评为"双效"期刊(即社会效益、经济效益好的重点期刊);在中国人民大学复印报刊资料全文转载量排名中,自2012年起,连续7年在同类期刊中名列第一,取得了"七连冠"的好成绩,在全国影响力巨大。目前,在全国同类期刊中发行数量名列前茅,订阅地除中国大陆和港澳台外,已拓展到新加坡、马来西亚、美国等国家。

福建中学<b style='color:red'>教学</b>
  • 北京市
  • 月刊
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中学地理<b style='color:red'>教学</b>参考
江苏教育:小学<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-6009 CN: 32-1410/G4
  • 标签: 年级 孩子 数学 课堂教学 教学设计 老师 教师
  • 简介:教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

课程<b style='color:red'>教学</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-2791 CN: 44-1690/G4
  • 标签: 课程 语文教学 教学策略 语文 教科书 小学数学 课堂
  • 简介:研究基础教育的改革与发展,传播素质教育的文化。刊物将针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。