简介:摘要:随着教育改革的深入推进,智慧教室建设已成为当今教育领域的重要研究内容,应用型本科高校智慧教室应用的探索也成为了必不可少的一环,针对传统课堂教学模式易引起学生动力不足、教学效果欠佳等问题,利用“智慧教室”构建全新的课堂教学模式,对智慧教室在理论与实践课程中如何提升学生学习氛围、培养解决实际问题能力等方面进行了探索,以满足师生对在线教学、线上线下混合式教学、翻转课堂等新型教学模式变革的需求,进一步提升教学软实力。
简介:摘要:按照教育部要求,普通本科高校应向应用型转变,着力培养多规格、多样化的应用型人才。但高校普遍面临观念落后,人才供需失衡,专业与岗位匹配度不高,课程设置与实践脱节,产教融合效果不佳,师资队伍不匹配等困境。针对以上问题,本文提出与企业深度合作,转变“重理论、轻实践”的教学理念,培养学生的课外技能、转变教学模式,建立“共时性”实践育人模式,大力培养“双师型”教师等途径,助力高校培养应用型人才。
简介:摘要随着社会的发展与进步,钢结构在实际中的应用越来越广泛,这一形势就促进了高校钢结构的教学改革,本文就根据钢结构在高校中的教学现状,对应用型钢结构的教学改革进行了探讨与研究。