从上海排到哪里

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摘要 下课了。有一群孩子在争论一个有趣的问题:“有一块每边长1米的立方体木头。被切割成许多每边长1毫米的小立方体。这些小立方体一个挨一个地连起来。可以排多长?比如说,能不能绕着学校一圈?”
作者
机构地区 不详
出处 《小学数学大眼界》 2011年12期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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