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提高教育教学效率要努力深化课堂教学改革

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摘要课堂教学效率是基础教育的生命线。我省经过四年的高中课程改革，课堂教学在教学目标的制订、学生主体地位的确立、平等对话交流形式的运用等诸多方面都取得了令人瞩目的成效。但是审视课堂教学，问题依然存在，如何进一步提高合作探究学习的效率、如何进一步加强“导学案”编写的研究，如何进一步加强备课组建设等方面，有待广大教师身体力行，以求课堂教学的更大成效。

DOI rdxxw099dl/1080601

作者马智君

机构地区不详

出处《当代教育论坛：教学版》 2011年12期

关键词课程改革课堂教学改革成绩与经验问题与建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）