英语专业研究生口语课程设置调查及设想

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摘要 笔者立足于广西师范大学,试图从学生本身的需求和学生学习的需求出发来了解学生对英语口语课程设置的反馈意见。本文首先对问卷调查的基本情况进行了简单的介绍,然后重点对调查结果进行分析,并提出了以人为本进行研究生口语课程设置的设想和建议。
机构地区 不详
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)