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非英语专业研究生英语学习需求分析及建议

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摘要本文将哈尔滨师范大学的非英语专业的硕士研究生作为调查对象,对其英语学习情况及他们的英语学习需求进行调查。旨在对其进行解读并就如何满足我校非英语专业研究生的学习需求提出一系列的建议。

DOI pj0zexwx4y/2020203

作者李扬

机构地区不详

出处《好家长》 2018年16期

关键词非英语专业研究生需求分析建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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