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汇编语言课程教学改革与实践

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摘要汇编语言程序设计是计算机及其相关专业的一门重要的基础课程,也是学生普遍感觉很难的一门课程.传统的汇编语言教学基于16位汇编,内容陈旧、过时、缺乏实用性.本文针对目前汇编语言教学情形,依据多年汇编语言教学经验,对汇编语言课程提出一些教学改革措施,并在实际实施过程中取得了不错的教学效果.

DOI ojnq9ozxjr/1101513

作者邹国红;杨鸿雁

机构地区不详

出处《鞍山师范学院学报》 2011年6期

关键词教学改革汇编语言 WIN32 案例教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

鞍山师范学院学报

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