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切圆柱

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摘要数学课上，何老师说：“谁能在圆柱上均匀地切两刀，将它变成同样大小的3等分？”老师话音刚落，同学们都举起了手。何老师微微一笑，接着说：“那么谁能切3刀将这个圆柱分成3等分呢？”这时很多同学都放下了手。你知道问题的答案吗？

DOI 7j6gz0q7d0/1116342

作者

机构地区不详

出处《小学数学大眼界》 2012年4期

关键词圆柱数学课老师同学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）