首页 > 《评价与管理》 > 2012年1期 > 韩国大学评估认证制的实践及其启示

韩国大学评估认证制的实践及其启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要韩国大学评估认证制的改革在提高高等教育的质量和水平、提升大学的研究能力及水平等方面取得了良好的成效，但在社会认同度低、评估认证组织等方面还存在问题。通过梳理韩国的大学评估论证制的历史沿革、社会历史背景、实施组织及结构、评估认汪程序、大学评估认证指标体系可以带来这样一些启示：合理地设定每轮次评估目标；大学评估要以自主评估为主，外部的、强制性评估为辅；坚持定量评价和定性评价有机结合的原则；大学评估指标体系的价值目标要放在发展性上；重视评估委员的多元化；加强评估文化建设。

DOI lde1v67nj3/1119465

作者赵允德

机构地区不详

出处《评价与管理》 2012年1期

关键词韩国大学大学评估认证制实施组织及结构

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）