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高中英语口语教学有效性策略

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摘要学习英语的最终目的是应用于交际,但由于一些因素的制约,高中英语口语教学还存在诸多问题亟待改进。因此,高中英语教师必须注重口语教学,采取有效的教学策略,提高学生的英语口语能力。本文主要结合自身教学实践,探讨英语口语教学中应注意的策略,以提高口语教学的实效。

DOI 7j6g8z90d0/1124490

作者高咏梅

机构地区不详

出处《快乐阅读》 2012年1期

关键词高中英语口语教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）