首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《语文教学通讯:学术(D)》
>
2012年4期
>
诗词常见意象解读
诗词常见意象解读
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
意象是诗家写诗、诗评家论诗经常要用的一个术语,也是鉴赏评价一首诗的突破口。高考考查诗歌鉴赏,包含着对意象的考查。了解一些具有固定意义的意象,对广大考生快速准确鉴赏评价诗歌很有帮助。该文总结了一些常见意象的意义。
DOI
54kw3p334k/1128033
作者
邓燕
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:学术(D)》
2012年4期
关键词
意象
固定意义
突破
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王化清.
古诗词中的意象解读
.教育学,2018-03.
2
吕慧.
基于隐喻视域的诗词意象解读
.教育学,2020-12.
3
苏志强.
古诗词中月亮意象的解读
.教育学,2012-10.
4
丁洁.
古诗词鉴赏之解读诗歌意象
.教育学,2018-01.
5
刘广仓.
中国古典诗歌常见意象解读
.教育学,2015-11.
6
李冬梅.
留心常见意象的不常见解读——浅谈古代诗歌意象解读的一般与特殊
.教育学,2009-10.
7
劳家慧.
高中语文古典诗词意象解读教学研究
.教育学,2021-05.
8
劳家慧.
高中语文古典诗词意象解读教学研究
.教育学,2021-05.
9
姜春宏.
“大雁”意象解读
.教育学,2009-07.
10
徐海华.
高中语文古典诗词鉴赏教学中意象解读的策略研究
.教育学,2021-05.
来源期刊
语文教学通讯:学术(D)
2012年4期
相关推荐
苏轼诗词“鸿”意象分析
诗词意象琐谈
解读意象,欣赏意境
古典诗词意象教学探析
毛泽东诗词水意象的英译
同分类资源
更多
[教育学]
高中音乐鉴赏教学中创造性思维的培养
[教育学]
由“过马路的行为调查”到“QQ群或微信群”的讨论——由“透视群体行为学会分辨泾渭”一课的课堂导入谈情境的创设
[教育学]
设计一个引人入胜的开头
[教育学]
中考历史第三轮复习指导
[教育学]
低年级汉语拼音识字与语言训练整合的研究
相关关键词
意象
固定意义
突破
返回顶部