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我国古代民族学校教育述略

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摘要我国古代民族学校教育述略任树民自秦汉以来，我们伟大祖国就是一个统一的多民族国家。历代封建王朝在不同程度上都把发展民族学校作为“抚夷”的一项重要政策来推行。而各个兄弟民族也重视发展本民族的学校教育。他们一是派遣子弟入汉学读书；二是请求朝廷办著学，就近让...

DOI 16jrzn1w45/113487

作者任树民

机构地区不详

出处《民族教育研究》 1995年1期

关键词民族学校少数民族地区国子监学校教育我国古代《续资治通鉴长编》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1995年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族教育研究

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