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从语音性质看普通话培训和测试

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摘要语音的规范程度是普通话测试关注的中心，应试人和测试员应从语音的基本性质出发，了解在培训和测试中各自应注意的问题，测试员为提高测试信度必须积累丰富的语音形象。

DOI 0dpvrny0d2/1137321

作者严小香

机构地区不详

出处《凯里学院学报》 2012年4期

关键词普通话测试语音性质认知心理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

凯里学院学报

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