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高等艺术院校视唱练耳课程设计中的几个问题
高等艺术院校视唱练耳课程设计中的几个问题
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摘要
视唱练耳课程是一门二位一体的音乐技术理论课程。即由听觉训练与视唱练习二者紧密结合的课程。在这门课程中既要注重掌握听觉的训练技能,同时也不可忽略视唱练习能力的培养。这样才能全面培养学生的音乐素养,发挥出内在的音乐潜能。增强音乐表演的技能。同时对提高音乐的理解力、审美能力和驾驭音乐的综合能力都能起到积极的辅助作用。
DOI
zdl5qez8jl/1169488
作者
牟典鹏;王宝龙
机构地区
不详
出处
《音乐天地》
2012年9期
关键词
视唱练耳课程
课程设计
高等艺术院校
能力的培养
音乐技术
听觉训练
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
音乐天地
2012年9期
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相关关键词
视唱练耳课程
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高等艺术院校
能力的培养
音乐技术
听觉训练
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