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对一道作图题的再探究

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摘要文[1]对“作等边三角形，使其三个顶点分别在三条平行线上”问题的求解思路进行了深入探究，得到一系列的结论及相应的作法．文[2]和文[3]又都对此问题提供了比较简单的作法．笔者仔细推敲后，又有新的发现，现整理如下，敬请指正．

DOI 0dpv3l60d2/1188969

作者赵俊达

机构地区不详

出处《中学数学教学参考：中旬》 2012年11期

关键词作图题等边三角形求解思路平行线顶点推敲

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）