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用活导学练案构建高效课堂

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摘要 “导学练案”，是指以学生为载体，以培养学生的自觉性、探究性、合作性学习为基础，以“导”为宗旨，以教师的“引”或“导”为主，师生精心合作，高效完成教学任务的有效的教学方式。他使教学过程由“教”变为“导”，由“要我学”转化为“我要学”，不仅利于培养学生的自学能力、自学习惯，而且有利于实现学生的自我价值和快乐成长。

DOI rj8op267d0/1200858

作者杨刚

机构地区不详

出处《中国农村教育》 2012年12期

关键词高效课堂导学合作性学习 “导” 教学方式教学任务

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）